Rechercher dans ce blog

mercredi 27 juillet 2022

College of Montreal


College for_Advanced_Studies_in_Social_Theory/College for Advanced Studies in Social Theory :
Le Collège d'études avancées en théorie sociale ( hongrois : Társadalomelméleti Kollégium , TEK) est le plus ancien collège indépendant d'orientation intellectuelle de gauche de l'Université Eötvös Loránd, de l'Université Corvinus de Budapest ainsi qu'en Hongrie.
Collège des_ingénieurs_civils/Collège des ingénieurs civils :
Le College for Civil Engineers de Putney, au sud-ouest de Londres, a été l'un des premiers établissements d'enseignement à enseigner le génie civil.
College for_Creative_Studies/College for Creative Studies :
College for Creative Studies (CCS) est une école d'art privée à Detroit, Michigan. Il accueille plus de 1 400 étudiants et se concentre sur l'éducation artistique. Le collège offre également une éducation artistique aux enfants par le biais de son programme Community Arts Partnerships et de son Henry Ford Academy: School for Creative Studies.
Collège des_métiers_de_la_distribution/Collège des métiers de la distribution :
Le College for the Distributive Trades était un collège de formation technique à Londres. Elle a été fondée sous le nom de Westminster Day Continuation School en 1921. En 1986, c'était l'un des sept collèges d'art de Londres qui faisaient partie du nouvel Institut de Londres, les autres étant la Camberwell School of Arts and Crafts, la Central School of Art and Design. Chelsea School of Art, le London College of Fashion, le London College of Printing et la Saint Martin's School of Art. En 1990, le collège a fusionné avec le London College of Printing pour former le London College of Printing and Distributive Trades, qui en 1996 a changé son nom en London College of Printing et en 2003 a été rebaptisé London College of Communication.
College for_Higher_Tibetan_Studies,_Sarah/College for Higher Tibetan Studies, Sarah :
Le Collège des hautes études tibétaines, Sarah (CHTS, Sarah) (Tibetan བོད་ཀྱི་མཐོ་རིམ་སློབ་གཉེར་ཁང་, Wylie: bod kyi mtho rim khang 199 rim khang 1996 college in advanced tibétains études) le défunt général Lobsang Gyatso la sous la direction et avec le financement fourni par le 14e dalaï-lama. Le Collège est une branche de l'Institut de dialectique bouddhiste (IBD) basé à McLeod Ganj, Dharamshala, Inde.
Santé collégiale/Santé collégiale :
La santé universitaire est un résultat souhaité créé par une constellation de services, de programmes et de politiques visant à améliorer la santé et le bien-être des personnes inscrites dans un établissement d'enseignement supérieur, tout en traitant et en améliorant à la fois la santé de la population et la santé communautaire. De nombreux collèges et universités du monde entier appliquent à la fois la promotion de la santé et les soins de santé comme processus pour atteindre des indicateurs de performance clés en matière de santé dans les collèges. La variété des services de santé fournis par une même institution va des postes de premiers soins employant une seule infirmière aux grandes cliniques de soins ambulatoires multispécialisées accréditées comptant des centaines d'employés. Ces services, programmes et politiques nécessitent une équipe multidisciplinaire, les services de santé à eux seuls comprennent des médecins, des adjoints au médecin, des administrateurs, des infirmières, des infirmières praticiennes, des professionnels de la santé mentale, des éducateurs en santé, des entraîneurs sportifs, des diététistes et des nutritionnistes et des pharmaciens. Certains des services de santé s'étendent aux massothérapeutes et autres professionnels de la santé holistique. Bien qu'ils évoluent actuellement, la grande majorité des services de santé des collèges sont mis en place en tant que centres de coûts ou unités de service plutôt qu'en tant que parties de départements universitaires ou d'entreprises de prestation de soins de santé. processus de promotion de la santé. L'avancement de la santé des étudiants grâce à des soutiens éducatifs, politiques, réglementaires et organisationnels est appelé la promotion de la santé dans l'enseignement supérieur. À l'ère actuelle de la santé publique, la promotion de la santé va au-delà des influences bio-comportementales en utilisant une approche contextuelle, les paramètres comprenant : la santé scolaire, la santé en établissement/communauté et les lieux de travail. L'American College Health Association est un organisme national aux États-Unis qui fournit des lignes directrices mesurables pour améliorer la qualité des services, des programmes et des politiques. Un autre organisme national dans le domaine de la santé universitaire est la National Collegiate EMS Foundation (NCEMSF), qui se consacre à la promotion et au soutien des services médicaux d'urgence sur les campus collégiaux et universitaires. D'autres associations nationales et internationales comprennent l'Association nationale des administrateurs du personnel étudiant (NASPA) et l'Association nationale des sports intra-muros-récréatifs (NIRSA). Des niveaux toujours croissants de santé dans les collèges nécessitent souvent une gestion environnementale complète, la coordination des ressources et la responsabilité institutionnelle pour faire face aux effets négatifs sur la santé des troubles liés à la consommation d'alcool et d'autres substances, des maladies mentales telles que la dépression et les troubles anxieux généraux, des agressions sexuelles et de la discrimination entre les autres. La création de stratégies novatrices pour aborder les déterminants comportementaux de la santé chez les étudiants de niveau postsecondaire continue de poser des défis aux établissements du monde entier.
Magazines d'humour du collège/Magazines d'humour du collège :
De nombreux collèges et universités publient des revues satiriques communément appelées "magazines d'humour". Parmi les plus célèbres : le Harvard Lampoon, qui a donné naissance au National Lampoon en 1970, The Yale Record, le plus ancien magazine d'humour universitaire du pays (fondé en 1872), le Princeton Tiger Magazine, le Punch Bowl de l'Université de Pennsylvanie, qui a été fondé en 1899, le Columbia Jester of Columbia, fondé en 1901, le Dartmouth Jack-O-Lantern, fondé en 1908, l'Ohio State Sundial fondé en 1911, et The Brown Jug, fondé en 1920. Beaucoup de ces publications ont une histoire importante, bien que le genre ait atteint son apogée dans les années 1970 et que certaines revues ne survivent désormais que dans leur format en ligne.
Hockey sur glace collégial/Hockey sur glace collégial :
Le hockey sur glace universitaire se joue principalement aux États-Unis et au Canada, bien que des ligues existent en dehors de l'Amérique du Nord. Aux États-Unis, le « hockey universitaire » compétitif fait référence au hockey sur glace joué entre les collèges et les universités dans le cadre de la structure de gouvernance établie par la National Collegiate Athletic Association (NCAA). Au Canada, le terme « hockey collégial » fait référence au hockey sur glace des collèges communautaires et des petits collèges qui se compose actuellement d'une conférence universitaire - l'Alberta Colleges Athletic Conference (ACAC) - et d'une ligue de clubs - la British Columbia Intercollegiate Hockey League (BCIHL) . « Hockey universitaire » est le terme utilisé pour désigner le hockey joué principalement dans des établissements de quatre ans ; ce niveau du sport est régi par U Sports.
Statistiques_de_hockey_sur_glace_universitaire/Statistiques sur le hockey sur glace universitaire :
Il s'agit d'une liste des programmes de hockey sur glace universitaires actuels et anciens qui ont joué selon les directives de la NCAA et / ou qui ont précédé la fondation de la NCAA.
Collège dans_les_écoles/ Collège dans les écoles :
College in the Schools (CIS) est un programme éducatif pour les lycéens du Minnesota géré par l'Université du Minnesota. Il permet aux étudiants de suivre des cours de niveau collégial dans leur lycée et, par conséquent, d'obtenir des crédits collégiaux et secondaires gratuits. Les cours sont dispensés par des enseignants du secondaire qui reçoivent plusieurs semaines de formation supplémentaire par l'Université du Minnesota. Le programme est contrôlé par l'Université du Minnesota. Plus de 100 écoles secondaires du Minnesota participent au programme. Semblable à des programmes tels que les options d'inscription au niveau postsecondaire, le district scolaire doit payer pour la programmation CIS pour chaque élève qui s'inscrit au programme. Les coûts du Collège dans les écoles sont généralement plus élevés que les options alternatives proposées par le Minnesota State System. De nombreuses écoles qui n'offrent pas de cours Advanced Placement ou International Baccalaureate proposent le CIS.
Hockey en ligne universitaire/Hockey en ligne universitaire :
Le hockey en ligne universitaire fait le plus souvent référence à la structure de gouvernance compétitive américaine de hockey en ligne établie par la National Collegiate Roller Hockey Association, ou NCRHA, bien qu'il existe des ligues en dehors des États-Unis. Dans la NCRHA, il y a 5 divisions nationales, I, II, III, JuCo et B, chacune ayant de nombreuses organisations membres. Toutes les divisions ont des tournois de championnat connus sous le nom de Championnats nationaux collégiaux de roller hockey (anciennement connus sous le nom de Tournoi de championnat national).
Crosse collégiale/crosse collégiale :
La crosse universitaire est jouée par des étudiants-athlètes dans des collèges et des universités aux États-Unis et au Canada. Dans les deux pays, la crosse au champ masculine et la crosse féminine se jouent aux niveaux universitaire et de club. La crosse collégiale au Canada est parrainée par la Canadian University Field Lacrosse Association (CUFLA) et la Maritime University Field Lacrosse League (MUFLL), tandis qu'aux États-Unis, la crosse universitaire masculine et féminine est régie par la National Collegiate Athletic Association (NCAA), National Junior College Athletic Association (NJCAA) et National Association of Intercollegiate Athletics (NAIA). Il existe également des programmes universitaires de crosse au Royaume-Uni parrainés par les universités et collèges sportifs britanniques (BUCS) et des programmes au Japon. 75 équipes masculines de crosse de division II et 247 équipes masculines de crosse de division III. Il existe 120 équipes féminines de crosse de division I, 114 équipes féminines de crosse de division II et 291 équipes féminines de crosse de division III. Il y avait également 21 programmes pour hommes et 11 programmes pour femmes dans des collèges communautaires de deux ans organisés par la National Junior College Athletic Association (NJCAA) et un nombre croissant de programmes de quatre ans de la National Association of Intercollegiate Athletics (NAIA). En 2016-2017, il y avait 184 équipes de clubs masculins collégiaux en compétition par le biais de la Men's Collegiate Lacrosse Association (MCLA), y compris la plupart des grandes universités des États-Unis sans programmes masculins de la NCAA, organisées en deux divisions et dix conférences. Les écoles qui présentent une équipe de football NCAA Division I FBS doivent jouer dans la division 1, tandis que la plupart des autres équipes concourent dans la division 2. Il existe 225 équipes de clubs collégiaux pour femmes organisées par les Women's Collegiate Lacrosse Associates (WCLA).
Sociétés_littéraires_collégiales/Sociétés littéraires collégiales :
Les sociétés littéraires universitaires de l'enseignement supérieur américain étaient un type distinct d'organisation sociale, distincte des sociétés littéraires en général, et elles étaient souvent les précurseurs des fraternités et sororités universitaires. Dans la période allant de la fin du XVIIIe siècle à la guerre civile, les sociétés littéraires collégiales constituaient une partie importante de la vie sociale du campus. Les sociétés littéraires universitaires sont souvent appelées sociétés littéraires latines parce qu'elles avaient généralement des noms latins composés.
Collège d'_AGORA/Collège d'AGORA :
Collège des communications de marché Agora - Le Collège AGORA de Zagreb est un établissement privé accrédité d'enseignement supérieur. Depuis décembre 2003, date de sa création, ou plus précisément depuis l'année universitaire 2004/2005, le Collège des communications de marché Agora de Zagreb met en œuvre des programmes d'études professionnelles de premier cycle en gestion de la communication de marché et en conception de communication de marché et un programme d'études supérieures en communication de marché créative. la gestion.
College of_Administrative_and_Social_Studies_Ningi/College of Administrative and Social Studies Ningi :
Le Collège d'études administratives et sociales de Ningi est un établissement d'enseignement supérieur appartenant au gouvernement de l'État de Bauchi. Le collège est situé dans la ville de Ningi, gouvernement local de Ningi, État de Bauchi, Nigéria.
College of_Advanced_Education/Collège d'enseignement supérieur :
Le College of Advanced Education (CAE) était une classe d'établissement d'enseignement supérieur australien qui a existé de 1967 jusqu'au début des années 1990. Ils se sont classés en dessous des universités, mais au-dessus des collèges d'enseignement technique et complémentaire (TAFE) qui offrent une qualification professionnelle. Les CAE ont été conçus pour fournir des qualifications postsecondaires formelles de nature plus professionnelle que celles disponibles dans les universités, principalement dans des domaines tels que l'enseignement, les soins infirmiers, la comptabilité, les beaux-arts et les technologies de l'information.
College of_Advanced_Technology,_Roorkee/College of Advanced Technology, Roorkee :
College of Advanced Technology (CAT) est une école d'ingénieurs située à Roorkee, dans l'Uttarakhand, en Inde. Il est affilié à l'Uttarakhand Board of School Education, Roorkee.
College of_Aeronautical_Engineering / College of Aeronautical Engineering :
Le Collège d'ingénierie aéronautique (CAE) est une institution d'enseignement de l'ingénierie aéronautique au Pakistan située à l'Université nationale des sciences et de la technologie, Risalpur (Campus), Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan. C'est un collège constituant de l'Université nationale des sciences et de la technologie du Pakistan (NUST).
Collège d'Esculape et d'Hygie / Collège d'Esculape et d'Hygie :
Le Collège d'Esculape et d'Hygie était une association (collège) fondée au milieu du IIe siècle après JC par une riche femme romaine nommée Salvia Marcellina, en l'honneur de son mari décédé et du procureur pour qui il avait travaillé. Il est connu d'une longue inscription, datée du 11 mars 153 après JC, qui conserve le statut (lex) en vertu duquel le collège a été constitué. Le collège était situé sur la voie Appienne à la périphérie de Rome, entre les premier et deuxième jalons près du plus ancien temple de Mars à Rome. En plus de son objectif commémoratif, le collège servait de société funéraire et de club de restauration pour ses membres.
College of_African_Wildlife_Management/College of African Wildlife Management :
Le College of African Wildlife Management (CAWM), communément appelé Mweka College ou simplement Mweka, est situé près du village du même nom sur le versant sud du mont Kilimandjaro en Tanzanie, au-dessus de la ville de Moshi, à environ 14 kilomètres au nord de son centre. . La localité donne également son nom au Mweka Trail, l'un des itinéraires du Kilimandjaro, utilisé pour la descente. Après l'indépendance du Tanganyika en 1961, le College of African Wildlife Management a été créé en 1963 par Bruce Kinloch en tant qu'institution pionnière pour la formation des gestionnaires de la faune africaine. Le financement initial de Mweka a été fourni par l'African Wildlife Leadership Foundation (maintenant connue sous le nom d'African Wildlife Foundation), l'Agence américaine pour le développement international et la Frankfurt Zoological Society, avec des installations offertes par le gouvernement du Tanganyika. Depuis lors, le Collège a formé plus de 5 000 gestionnaires de la faune de 52 pays à travers le monde (28 pays africains et 24 autres pays dans le monde), la majorité travaillant dans des aires protégées à travers l'Afrique subsaharienne. La majorité des étudiants du Collège viennent de la région de la SADC, bien que le collège ouvre ses portes à tous les étudiants intéressés par la gestion de la faune africaine. Un bon nombre d'étudiants viennent également d'Europe occidentale et orientale et de pays comme les États-Unis, l'Inde, le Sri Lanka et le Japon, entre autres. Le collège a deux objectifs principaux : préparer les étudiants locaux et internationaux à travailler dans les parcs nationaux et les réserves de Tanzanie et du reste de l'Afrique. Préparer les étudiants au travail dans les industries du safari (photographie et chasse) en Tanzanie et en Afrique dans son ensemble.
College of_Agricultural_Engineering_%26_Technology,_Bhubaneswar/College of Agricultural Engineering & Technology, Bhubaneswar :
Le Collège de génie et de technologie agricoles est l'un des collèges constitutifs de l'Université d'agriculture et de technologie d'Orissa créée en 1966. Il dispense un enseignement, une recherche et une vulgarisation dans le domaine du génie agricole.
College of_Agricultural_Engineering_and_Post_Harvest_Technology / College of Agricultural Engineering and Post Harvest Technology :
Le Collège de génie agricole et de technologie post-récolte (CAEPHT), situé à Ranipool, Gangtok (Sikkim), est l'un des sept collèges constituants de la seule université agricole centrale (CAU) en Inde, financé par le gouvernement indien par l'intermédiaire du ministère de l'agriculture, Département de la recherche et de l'enseignement agricoles (DARE). Ce collège est considéré parmi les trois meilleurs collèges du système UGC-ICAR. Il dispense l'éducation, la recherche et la vulgarisation dans le domaine du génie agricole. Il vise à fournir des ressources humaines techniques qualifiées en génie des procédés agricoles et alimentaires au secteur public et industriel du nord-est de l'Inde par le biais de ses programmes de premier cycle et de troisième cycle.
Collège de_technologie_agricole/Collège de technologie agricole :
Le Collège de technologie agricole (CAT Theni) de Theni, Tamil Nadu, a été créé en 2010. Il est affilié à l'Université agricole du Tamil Nadu. Le campus compte 15 salles de classe, 8 laboratoires, 1 salle d'examen, une bibliothèque et un laboratoire informatique/de langue. Étant une institution résidentielle, une auberge de 150 chambres séparées pour hommes et femmes est disponible. Des activités parascolaires comme le National Social Service Scheme et le yoga sont également enseignées.
Collège d'agriculture/Collège d'agriculture :
Collège d'agriculture peut faire référence à : Collège d'agriculture, Latur, Inde Collège d'agriculture, Pantnagar, Inde Collège d'agriculture (Khorramabad), Iran Collège d'agriculture, Hormozgan, Iran Collège d'agriculture de Gonbad, Iran
Collège d'_agriculture,_Bhawanipatna/Collège d'agriculture, Bhawanipatna :
Le Collège d'agriculture de Bhawanipatna est l'un des trois collèges d'agriculture d'Odisha créés en 2009 dans le cadre de l'Université d'agriculture et de technologie d'Orissa, à Bhubaneswar. Le collège a été inauguré par l'honorable ministre en chef Sri. Naveen Patnaik le 7 février 2009. Il dispense l'éducation, la recherche et la vulgarisation dans le domaine des sciences agricoles.
College of_Agriculture,_Food_and_Rural_Enterprise/College of Agriculture, Food and Rural Enterprise :
Le College of Agriculture, Food and Rural Enterprise (CAFRE) est un collège public terrestre de niveau tertiaire offrant une formation en agriculture, technologie alimentaire, horticulture, équitation et agro-industrie opérant sur trois sites en Irlande du Nord. Le collège est financé par le ministère de l'Agriculture, de l'Environnement et des Affaires rurales (DAERA) de l'exécutif d'Irlande du Nord. Il est membre associé du consortium Landex des "Land Based Colleges Aspiring to Excellence".
Collège d'agriculture, de santé et de ressources naturelles / Collège d'agriculture, de santé et de ressources naturelles :
Le Collège d'agriculture, de santé et de ressources naturelles de l'Université du Connecticut (CAHNR) est le plus ancien des quatorze collèges d'UConn et enseigne un large éventail de matières. Le collège a été créé à l'origine dans le but de mener des recherches et d'enseigner des compétences pratiques pour moderniser l'agriculture. La faculté du collège mène des recherches, enseigne et travaille avec les communautés du Connecticut sur des sujets tels que les systèmes alimentaires, l'agriculture végétale et animale, la santé humaine, la nutrition, l'activité physique et les sciences de l'environnement. Le collège décrit sa mission comme travaillant "vers un avenir mondial durable". Il y a huit départements universitaires dans le collège: économie agricole et des ressources, sciences de la santé alliées, sciences animales, kinésiologie, ressources naturelles et environnement, sciences de la nutrition, pathobiologie et médecine vétérinaire. Sciences, sciences végétales et architecture du paysage. En 2020, un total de 22 522 étudiants étaient diplômés du Collège d'agriculture, de santé et de ressources naturelles de l'Université du Connecticut. Les étudiants de premier cycle obtiennent un baccalauréat ès sciences (BS) pour toutes les majeures, à l'exception du programme d'études environnementales (EVST), qui mène à un baccalauréat ès arts (BA). L'école d'agriculture Ratcliffe Hicks (RHSA) décerne des diplômes d'associé en sciences appliquées (AAS) en sciences végétales, en sciences animales et en foresterie et arboriculture urbaines. Les étudiants de RHSA et CAHNR suivent leurs cours ensemble bien que les programmes soient des écoles différentes de l'Université.
Collège d'_agriculture,_Hormozgan/Collège d'agriculture, Hormozgan :
Le Collège d'agriculture ( persan : هنرستان كشاورزي - Honorestān Keshāvarzī ) est un collège et un village du district rural d' Abnama , dans le district central du comté de Rudan , province d'Hormozgan , Iran . Au recensement de 2006, sa population était de 891, dans 194 familles.
Collège d'_agriculture,_Iguoriakhi/Collège d'agriculture, Iguoriakhi :
College of Agriculture, Iguoriakhi est une institution publique située à Ovia South West. Une institution de 7 ans a été créée par l'administration civile de feu Ambrose Ali en 1981, fermée par les gouverneurs militaires et rouverte par l'administration Lucky Igbinedion en 2001. L'école chargée avec la responsabilité d'offrir un diplôme ordinaire et un diplôme national supérieur en technologie agricole, en sciences animales, en sciences des cultures, en vulgarisation et en gestion agricoles temporairement fermé en août 2017 par le gouvernement dirigé par Godwin Obaseki avec la promesse de réorganiser l'institution.
Collège d'agriculture,_Lakhimpur_Kheri/Collège d'agriculture, Lakhimpur Kheri :
Le Collège d'agriculture de Lakhimpur Kheri est un collège d'agriculture gouvernemental situé à Lakhimpur Kheri, dans l'Uttar Pradesh, en Inde. Il fait partie de l'Université d'agriculture et de technologie Chandra Shekhar Azad.
Collège_d'agriculture,_Latur/Collège d'agriculture, Latur :
Le College of Agriculture, Latur est un collège gouvernemental situé le long de la route Nanded à Latur, Maharashtra, Inde.
College of_Agriculture,_Pantnagar/College of Agriculture, Pantnagar :
Le Collège d'agriculture de Pantnagar, en Inde, fait partie de l'Université d'agriculture et de technologie Govind Ballabh Pant de Pantnagar. Il a été ouvert le 17 novembre 1960 lorsque Jawaharlal Nehru, le premier Premier ministre de l'Inde, a inauguré l'université. Il a un triple mandat d'enseignement, de recherche et de vulgarisation. Le collège compte plus de 200 membres du corps professoral engagés dans les sciences agricoles. Le collège a joué un rôle dans la révolution verte dans le pays. Plus de 185 variétés de cultures comme les céréales, les légumineuses, les oléagineux, les fourrages, les fruits et légumes, etc. ont été libérées. Le baccalauréat ès sciences en agriculture (BScAg) de 4 ans est le cours phare du collège.
Collège d'_agriculture,_Pune/Collège d'agriculture, Pune :
Le College of Agriculture, Pune est un collège d'études et de recherche dans le domaine de l'agriculture situé à Pune, en Inde. C'est le collège constituant du Mahatma Phule Krishi Vidyapeeth.
Collège_d'agriculture,_Tripura/Collège d'agriculture, Tripura :
Le Collège d'agriculture de Tripura, créé en 2007, est un collège professionnel d'agriculture à Agartala, Tripura.
Collège d'_agriculture,_Vellanikkara/Collège d'agriculture, Vellanikkara :
Le Collège d'agriculture de Vellanikkara est le premier et un collège constituant de l'Université agricole du Kerala, situé à Thrissur dans l'État du Kerala en Inde. Le Collège d'agriculture dispense un enseignement agricole aux niveaux du premier cycle, des cycles supérieurs et du doctorat. Le collège compte 21 départements, 11 projets de recherche coordonnés pour toute l'Inde et 8 centres entreprenant les multiples activités d'enseignement, de recherche et de vulgarisation. Le collège est situé sur le campus central pittoresque de l'Université agricole du Kerala, où le collège et ses départements s'étendent sur l'ensemble du campus central de Vellanikkara, Thrissur. Le seul collège sous KAU qui a reçu le Sardar Patel Outstanding Institution Award plus de 9 fois de suite, décerné par le Conseil indien de la recherche agricole, pour l'efficacité de l'institution à contribuer le plus grand nombre de meilleurs classements aux examens d'entrée JRF et SRF All India. La cellule DPI relevant de ce collège joue un rôle majeur dans l'établissement et la promotion des étiquettes IG pour les produits et services de l'État. L'incubateur d'entreprises agricoles fonctionnant sous l'égide du collège est l'une des avenues prospères et prometteuses pour les entrepreneurs émergents de l'État. Le collège a été le premier collège à recevoir le « Best College Award » de la Kerala Agricultural University. Le Collège d'agriculture de Vellanikkara est le seul collège de l'université à avoir remporté consécutivement le trophée intercollégial Golden Lady Arts pendant environ une décennie. Dr Mani Chellappan. Professeur et chef du département d'entomologie agricole, CoA Vellanikkara, est l'actuel doyen du collège
Collège_d'agriculture,_Vellayani/Collège d'agriculture, Vellayani :
Collège d'agriculture, Vellayani est l'un des plus anciens collèges d'agriculture du Kerala sous l'Université agricole du Kerala et situé à Vellayani, Thiruvananthapuram. Le campus s'étend sur 2,52 km² et est bordé sur trois côtés par le lac Vellayani.
Collège des sciences de l'agriculture et de la vie / Collège des sciences de l'agriculture et de la vie :
College of Agriculture and Life Sciences est le nom de plusieurs collèges de différentes universités qui offrent un enseignement en agriculture et en sciences de la vie. Le Collège d'agriculture et des sciences de la vie de l'Université d'Arizona Le Collège d'agriculture, de foresterie et des sciences de la vie de l'Université Clemson Le Collège d'agriculture et des sciences de la vie de l'Université Cornell Le Collège d'agriculture et des sciences de la vie de l'Université de Floride Le Collège d'agriculture et des sciences de la vie de l'Université de l'Idaho Le Collège d'agriculture et des sciences de la vie de l'Université d'État de l'Iowa Le Collège d'agriculture et des sciences de la vie de l'Université nationale de Kyungpook Le Collège d'agriculture et des sciences de la vie de l'Université d'État du Mississippi Le Collège d'agriculture et des sciences de la vie du Nord Carolina State University College of Agriculture and Life Sciences at Seoul National University College of Agriculture and Life Sciences at Texas A&M University College of Agriculture and Life Sciences at the University of Vermont College of Agriculture and Life Sciences at Virginia Tech College of Agriculture et sciences de la vie à la L'universite de Wisconsin-Madison
Collège de_l'agriculture_et_des_ressources_naturelles/Collège de l'agriculture et des ressources naturelles :
Le Collège d'agriculture et de ressources naturelles renouvelables (CANR) est l'un des six collèges de l'Université des sciences et technologies Kwame Nkrumah au Ghana. Le CANR a été fondé en janvier 2005 après la publication des statuts universitaires révisés en décembre 2004. Il est issu de l'ancienne Faculté d'agriculture, de l'Institut des ressources naturelles renouvelables et de l'École de foresterie. Le CANR compte un total de 13 départements universitaires avec une population étudiante d'environ 2000, un personnel académique d'environ 90 et environ 130 membres du personnel de soutien.
Lycée d'Agriculture de Gonbad / Lycée d'Agriculture de Gonbad :
Le Collège d'agriculture de Gonbad a été créé pour la première fois en tant que collège junior en 1985 dans la ville de Gonbad-e Qabus, en Iran. Le collège junior est devenu le Gonbad College en 1999, une mise à niveau en termes de niveau organisationnel. Des cours menant à un diplôme d'associé dans plusieurs domaines tels que la production et la technologie des cultures, la technologie forestière, la gestion des parcours et des bassins versants, la technologie du bois, la pêche et les sciences animales sont proposés au collège. Le collège possède un domaine agricole d'environ 200 hectares à des fins de formation et de recherche.
College of_Air_Traffic_Control/College of Air Traffic Control :
Le College of Air Traffic Control ou CATC est le principal établissement de formation non militaire britannique pour le contrôle du trafic aérien (ATC). Il forme également des personnes d'autres pays.
College of_Air_Warfare/College of Air Warfare :
College of Air Warfare (CAW) est une institution de formation des services de défense de l'armée de l'air indienne. Le collège organise des cours et des programmes dans l'art de la guerre interarmées, avec un accent particulier sur l'emploi de la puissance aérienne. Le contrôle fonctionnel et administratif du collège est assuré par le commandement de l'instruction de l'IAF. Le commandant actuel du Collège est le vice-maréchal de l'air KSK Suresh, VM.
Collège d'_Alameda/Collège d'Alameda :
College of Alameda est un collège communautaire public situé à Alameda, en Californie. Il fait partie du district du Peralta Community College et a été ouvert en 1968. Depuis 1970, le collège organise des cours sur un campus de 62 acres à l'intersection de Webster Street et de Ralph Appezzato Memorial Parkway à Alameda.
Collège de_Tous_les_Saints,_Maidstone/Collège de Tous_les_Saints, Maidstone :
Le College of All Saints était un collège ecclésiastique de Maidstone, dans le Kent, en Angleterre, fondé en 1395 par l'archevêque Courtenay. Elle faisait partie de l'établissement de l'archevêché voisin, mais fut fermée en 1546. L'église du Collège était l'église voisine de Tous les Saints. Suite à sa fermeture, le domaine du Collège a été vendu. Les bâtiments et les terres sont passés par la propriété de trois familles aristocratiques, exploitées jusqu'à la fin du XIXe siècle. Un certain nombre de bâtiments du Collège survivent et tous sont des bâtiments classés. De plus, l'ensemble du site du Collège est protégé en tant que monument classé.
Collège d'_Amazon/Collège d'Amazon :
Le Collège d'Amazon (en portugais : Faculdade da Amazônia, FAAM) est un collège privé de l'État brésilien du Pará. Créé en 2004, c'était le deuxième collège privé de la ville d'Ananindeua, Pará.
College of_American_Pathologists/College of American Pathologists :
Le College of American Pathologists (CAP) est une organisation de médecins fondée en 1946 et comprenant environ 18 000 pathologistes certifiés. Il sert les patients, les pathologistes et le public en encourageant et en préconisant les meilleures pratiques en pathologie et en médecine de laboratoire. Le CAP est un défenseur des soins médicaux de haute qualité et rentables. Le CAP inspecte et accrédite actuellement les laboratoires médicaux sous l'autorité des Centers for Medicare & Medicaid Services (CMS). Leurs normes ont été qualifiées de « les plus strictes et les plus exigeantes du secteur médical ». Le CAP fournit des ressources et des conseils aux laboratoires qui souhaitent être accrédités dans des programmes de biodépôts, de génomique, ISO 15189, etc. En novembre 2008, le Piedmont Medical Laboratory de Winchester, en Virginie, est devenu le premier laboratoire des États-Unis à être officiellement accrédité selon la norme ISO 15189. Le CAP fournit une accréditation et des tests de compétence aux laboratoires médicaux par le biais de ses programmes de solutions de qualité de laboratoire. Les premières versions des tests de compétence - connus sous le nom d'enquêtes - que les laboratoires utilisent pour aider à tester et à garantir l'exactitude, ont été lancées pour la première fois en 1949. Les laboratoires ont commencé à recevoir l'accréditation CAP en 1964, et l'organisation a ensuite été autorisée à accréditer les laboratoires médicaux à la suite de les modifications d'amélioration des laboratoires cliniques (CLIA) de 1988. Le CAP publie des listes de contrôle contenant les exigences relatives à la réalisation des tests de laboratoire. La liste de contrôle commune (COM) contient un ensemble d'exigences de base qui s'appliquent à tous les domaines effectuant des tests et des procédures de laboratoire. Certaines exigences existent à la fois dans la liste de contrôle COM et dans une liste de contrôle spécifique à une discipline, mais avec une note de liste de contrôle différente qui a une exigence plus spécifique. Dans ces situations, l'exigence spécifique à la discipline a préséance sur l'exigence COM. La liste de contrôle COM décrit également les exigences de validation/vérification analytique des spécifications de performance de la méthode (c'est-à-dire l'exactitude, la précision, la plage de rapport) que les laboratoires doivent effectuer pour chaque test, méthode ou système d'instrument avant de l'utiliser dans les tests de patients. CAP a également créé des programmes qui examinent la fréquence des erreurs tout au long des tests de laboratoire, notamment Q-Probes et Q-Tracks. Les études Q-Probes de CAP visent à décrire les erreurs à différentes étapes des tests ; pré-analytique, analytique et post-analytique. Afin de réduire la fréquence des erreurs survenant aux différentes étapes des tests, des mesures de performance ont été mises en place afin d'améliorer la sécurité des patients. CAP a créé une base de données pour enregistrer les taux d'erreur observés dans plus de 130 études interlaboratoires. , à la fois par des actions directes et des programmes qui relient les pathologistes aux législateurs. La Fondation CAP est la branche philanthropique de l'organisation et est classée comme une entité caritative 501(c)(3). Son programme phare, See, Test & Treat, s'associe à des hôpitaux et à des cliniciens pour proposer un dépistage gratuit du cancer et du VPH, ainsi que des événements éducatifs, aux communautés mal desservies. Le programme a servi plus de 900 femmes en 2017.
College of_Anesthesiologists_of_Ireland/College of Anesthesiologists of Ireland :
Le Collège des anesthésiologistes d'Irlande ( CAI ; irlandais : Coláiste Ainéistéiseolaithe na hÉireann ) est l'association professionnelle et l'établissement d'enseignement responsable de la spécialité médicale de l'anesthésiologie dans toute l'Irlande. Il établit des normes en anesthésiologie, en soins intensifs et en médecine de la douleur, ainsi que pour la formation des anesthésiologistes, des médecins en soins intensifs et des médecins en médecine de la douleur. Il organise également des examens pour les anesthésistes en formation, publie conjointement le British Journal of Anesthesia et BJA Education, et informe et éduque le public sur l'anesthésiologie. Son siège est à Dublin, en Irlande. Fondé en 1959 en tant que faculté du Collège royal des chirurgiens d'Irlande (et donc nommé Faculté des anesthésistes, Collège royal des chirurgiens d'Irlande), le premier doyen de l'organisme était le Dr Tom Gilmartin. Il a été reconstitué en collège à part entière en 1998 - bien qu'il soit initialement resté sous l'égide du RCSI (sous le nom de College of Anaesthetists, Royal College of Surgeons in Ireland) - et il a déménagé dans ses propres locaux à Merrion Square. Le nom a été changé en College of Anesthetists of Ireland lorsqu'il est devenu totalement indépendant. Le titre actuel a été adopté en 2018, à la suite d'un plébiscite de boursiers, en lien avec le changement de nom de la spécialité en Irlande d'"anesthésie" au nom plus international d'"anesthésiologie".
College of_Applied_Food_and_Dairy_Technology/College of Applied Food and Dairy Technology :
Le College of Applied Food and Dairy Technology, également connu sous le nom de CAFODAT, est un collège au Népal. Le collège est situé au 134/17, Kumari Marg, Purnachandi, Kumaripati, Lalitpur. Tél: +977 1 5453564, 5438944, 5454543 College of Applied Food and Dairy Technology (CAFODAT) est une destination privilégiée pour l'enseignement de la technologie alimentaire, de la technologie laitière et de la nutrition et de la diététique au Népal et est un centre d'éducation de classe mondiale qui prépare ses diplômés diriger dans le secteur de leur choix. CAFODAT offre un diplôme en technologie alimentaire et laitière en affiliation avec le Conseil de l'enseignement technique et de la formation professionnelle (CTEVT), un baccalauréat en technologie alimentaire (B. Tech. Food), un baccalauréat en technologie laitière (B. Tech. Dairy) et M. Sc . en nutrition et diététique depuis 2005 en affiliation avec l'Université Purbanchal. CAFODAT est le seul collège au Népal qui offre un baccalauréat en technologie laitière et une maîtrise en sciences. en nutrition et diététique.
Collège des_sciences_appliquées/Collège des sciences appliquées :
Collège des sciences appliquées peut faire référence à :
College of_Applied_Science,_Dhanuvachapuram/College of Applied Science, Dhanuvachapuram :
Le Collège des sciences appliquées, Dhanuvachapuram sous l'Institut de développement des ressources humaines, affilié à l'Université du Kerala est créé en 1999. Le collège est situé à l'est de Neyyattinkara dans le district de Trivandrum. L'institution est à l'avant-garde de la transmission d'une éducation de classe mondiale aux jeunes.
College of_Applied_Science,_Kattappana/College of Applied Science, Kattappana :
Le Collège des sciences appliquées a été créé à Kattappana, Kerala, Inde en 2001. Il travaille sous (Institut de développement des ressources humaines) IHRD.
College of_Applied_Science_Kozhikode_ (IHRD) / College of Applied Science Kozhikode (IHRD):
Le Collège des sciences appliquées de Kozhikode, également connu sous le nom d'IHRD Calicut ou CAS Calicut, est un établissement d'enseignement délivrant des diplômes situé à Kiliyanad près de Nadakkavu dans le district de Kozhikode au Kerala. Le collège a été créé en 1993 et ​​propose divers cours de premier cycle et de troisième cycle. Le collège est géré par l'IHRD et est affilié à l'Université de Calicut et approuvé par l'AICTE.
College of_Applied_Science_Malappuram/College of Applied Science Malappuram :
Le Collège des sciences appliquées de Malappuram a été créé en 1993, affilié à l'Université de Calicut et est géré par l'Institut de développement des ressources humaines (IHRD) créé par le gouvernement. du Kérala.
College of_Applied_Science_Thamarassery_ (IHRD)/Collège des sciences appliquées Thamarassery (IHRD) :
College of Applied Science, Thamarassery également connu sous le nom d'IHRD Thamarassery ou CAS Thamarassery, est un établissement d'enseignement diplômant situé à Korangad près de la ville de Thamarassery dans le district de Kozhikode au Kerala. Le collège a été créé en 2012 et propose divers cours de premier cycle et de troisième cycle. L'IHRD a lancé une école secondaire supérieure technique en tant que première entreprise en 2004 et a produit avec succès 17 groupes d'étudiants dans deux filières différentes. Il a été transformé en collège pour répondre à la demande croissante des parents car il n'y avait pas de collèges disponibles dans les environs de 20 kilomètres. Il a fait un début simple avec deux lots, BSc Computer Science et BCom with Computer Application et une force sanctionnée de 64 étudiants. Deux autres cours, BCA et BA Literature ont été ajoutés en 2013 et BBA en 2014. Le collège a franchi une nouvelle étape en l'espace de 4 ans en passant à un établissement de troisième cycle avec deux cours PG, MA Literature et MCom. . Rien que l'année dernière, le nombre total d'admissions était de 287, portant le nombre total d'étudiants de l'institution à 750. CAS Thamarassery s'est imposé comme une institution IHRD de premier plan en un nombre limité d'années. Le collège est géré par l'Institut de développement des ressources humaines (IHRD) et est affilié à l'Université de Calicut.
College of_Applied_Science_Vadakkencherry/College of Applied Science Vadakkencherry :
Le Collège des sciences appliquées ou CASVDY est situé à Vadakkencherry, dans le district de Palakkad, dans l'État indien du Kerala. Le collège est affilié à l'Université de Calicut. Il est géré par l'IHRD, une entreprise du gouvernement du Kerala. Il dispense des cours en B.Sc Computer Science, B.Sc Electronics, B.Com with Computer Application, M.Sc Computer Science, M.Sc Electronics et MCA. CASVDY est le premier collège du Kerala à proposer un diplôme de troisième cycle en ingénierie audio au niveau gouvernemental pour les aspirants de l'industrie des médias audio et le quatrième en Inde. Le cours a commencé en juin 2010. L'unité NSS de l'IHRD a été la championne générale du kalotsavam NSS 2018.
College of_Applied_Science_and_Technology/College of Applied Science and Technology :
College of Applied Science and Technology peut faire référence à : Illinois State University College of Applied Science and Technology, US Saskatchewan Institute of Applied Science and Technology (SIAST), Canada The College of Applied Science and Technology of the Rochester Institute of Technology University of Arizona, Collège des sciences appliquées et de la technologie, États-Unis
College of_Applied_Sciences,_Adoor/College of Applied Sciences, Adoor :
Le Collège des sciences appliquées, Adoor est une institution relevant de l'Institut des ressources humaines et du développement. Il a été créé en 1994. Le collège est affilié à l'Université du Kerala. Le collège propose cinq cours de premier cycle et deux cours de troisième cycle et l'introduction de Mcom est prévue au cours de la prochaine année universitaire (2014-2015). Parallèlement aux cours généraux, le collège organise un cours de l'Institut des ressources humaines et du développement. Le centre de projet offre la possibilité de poursuivre des travaux de projet et des tentatives de recherche.
Collège d'architecture, d'urbanisme et d'affaires publiques / Collège d'architecture, d'urbanisme et d'affaires publiques :
Le College of Architecture, Planning and Public Affairs de l'Université du Texas à Arlington est une école professionnelle de design située à Arlington, au Texas. En 2015, l'école d'architecture et l'école des affaires urbaines et publiques de l'Université du Texas à Arlington se sont unies pour former le College of Architecture, Planning and Public Affairs (CAPPA). L'intégration des deux écoles a renforcé les opportunités académiques et de recherche disponibles pour les étudiants et les professeurs de l'UTA et offre des programmes classés au niveau national qui sont uniques à la région de Dallas-Fort Worth. L'UTA est la seule université de la région du nord du Texas à proposer des programmes menant à un diplôme en architecture, en architecture de paysage et en urbanisme. CAPPA propose des diplômes internationalement reconnus en architecture, design d'intérieur et architecture de paysage. Design Intelligence, un service d'évaluation national basé à Washington, DC, a classé le programme d'architecture paysagère de l'Université n ° 13 dans le pays pour 2013. Le collège héberge également l'Institut d'études urbaines, contribue au Arlington Urban Design Center à Arlington City Hall et offre des diplômes d'études supérieures en planification urbaine et régionale, administration publique, planification urbaine et politique publique, etc. Le Master en administration publique figurait sur la liste 2014 des meilleurs programmes d'affaires publiques de US News & World Report.
Collège d'architecture et d'urbanisme / Collège d'architecture et d'urbanisme :
College of Architecture and Planning peut faire référence à : Ball State University College of Architecture and Planning University of Utah College of Architecture and Planning
College of_Arms/College of Arms :
Le College of Arms, ou Heralds' College, est une corporation royale composée d'officiers d'armes professionnels, ayant juridiction sur l'Angleterre, le Pays de Galles, l'Irlande du Nord et certains royaumes du Commonwealth. Les hérauts sont nommés par le souverain britannique et ont le pouvoir délégué d'agir au nom de la Couronne dans toutes les questions d'héraldique, l'octroi de nouvelles armoiries, la recherche généalogique et l'enregistrement des pedigrees. Le Collège est également l'organisme officiel responsable des questions relatives au flottement des drapeaux sur terre et il tient les registres officiels des drapeaux et autres symboles nationaux. Bien qu'il fasse partie de la maison royale du Royaume-Uni, le Collège est autofinancé et ne bénéficie d'aucun financement public. Fondé par charte royale en 1484 par le roi Richard III, le Collège est l'une des rares autorités héraldiques officielles restantes en Europe. Au Royaume-Uni, il existe deux autorités de ce type, la Cour du Lord Lyon en Écosse et le College of Arms pour le reste du Royaume-Uni. Le Collège a son domicile dans la ville de Londres depuis sa fondation et se trouve à son emplacement actuel, sur Queen Victoria Street, depuis 1555. Le College of Arms entreprend également et consulte sur la planification de nombreuses cérémonies telles que couronnements, les funérailles d'État, le service annuel de la jarretière et l'ouverture officielle du Parlement. Des hérauts du Collège accompagnent le souverain à plusieurs de ces occasions. Le Collège comprend treize officiers ou hérauts : trois rois d'armes, six hérauts d'armes et quatre poursuivants d'armes. Il y a aussi sept officiers extraordinaires, qui participent aux cérémonies mais ne font pas partie du Collège. L'ensemble de la société est supervisé par le comte maréchal, une fonction héréditaire toujours détenue par le duc de Norfolk.
College of_Art,_Delhi/College of Art, Delhi :
Le College of Art de New Delhi, créé en 1942 dans le cadre du département des arts du Delhi College of Engineering, aujourd'hui l'Université technologique de Delhi (DTU), est un collège d'art pour une formation avancée en arts visuels. Il est géré par le gouvernement de NCT Delhi. Il est situé sur Tilak Marg, New Delhi. En 2021, le gouvernement de NCT Delhi a désaffilié le collège de l'Université de Delhi et l'a fusionné avec l'Université Ambedkar de Delhi.
Collège d'art et d'environnement bâti (KNUST) / Collège d'art et d'environnement bâti (KNUST):
Le Collège d'art et d'environnement bâti a vu le jour en janvier 2005 à Kumasi, au Ghana, dans le cadre de la restructuration de l'Université des sciences et technologies Kwame Nkrumah en un système collégial. Lors de la restructuration, la Faculté des études de l'environnement et du développement (FEDS) et l'Institut d'aménagement et d'aménagement du territoire (ILMAD) ont fusionné pour former le collège.
Collège d'_Artesia/Collège d'Artesia :
Le College of Artesia était un collège privé d'arts libéraux qui a fonctionné de 1966 à 1973 à Artesia, au Nouveau-Mexique. C'était l'un des nombreux collèges créés par des dirigeants civiques locaux avec le soutien et les encouragements du Parsons College à Fairfield, Iowa. Ces «écoles satellites» Parsons étaient des sous-produits de la forte croissance et du succès apparent de Parsons à la fin des années 1950 et au début des années 1960, et toutes suivaient le modèle académique «Plan Parsons» développé dans cette école. Aucune des écoles, cependant, n'a finalement réussi. Le modèle académique «Parsons Plan» employé à Artesia était l'idée originale de Millard Roberts, qui a été président du Parsons College de 1955 à 1967; le plan à multiples facettes comportait des techniques pédagogiques et administratives innovantes et mettait l'accent sur le recrutement d'un corps étudiant géographiquement et académiquement diversifié. Entre autres caractéristiques, les écoles « Parsons Plan » accueillaient des étudiants non conventionnels qui n'avaient pas connu de succès dans d'autres collèges. Dans les années 1960, les écoles étaient également fréquentées par un nombre important de jeunes hommes à la recherche d'ajournements de conscription qui leur permettraient d'éviter le service militaire pendant la guerre du Vietnam. Au moins au début, la réputation et la fortune d'Artesia étaient fortement liées à celles de Parsons, et lorsque Parsons a faibli à la fin des années 1960, les perspectives d'Artesia et des autres écoles satellites de Parsons se sont assombries. Bien que les écoles satellites aient mis fin à leurs relations avec Parsons, elles ont souffert d'un manque de financement, d'un roulement élevé des étudiants et de problèmes d'accréditation. En fin de compte, aucun des collèges du «plan Parsons» n'est devenu économiquement viable et tous ont fermé au milieu des années 1970. Le Collège d'Artesia a fermé ses portes en 1971. L'ancien campus a été occupé par l'Artesia Christian College de 1975 à 1985.
College of_Arts,_Law_and_Education_(University_of_Tasmania)/College of Arts, Law and Education (Université de Tasmanie) :
Le College of Arts, Law and Education a été fondé en 2017 en tant que collège de l'Université de Tasmanie qui comprenait l'École des sciences humaines, l'École des sciences sociales, l'École des arts créatifs (anciennement le Tasmanian College of the Arts) et les facultés. du droit et de l'éducation. Le Collège offre des programmes de premier cycle, de troisième cycle et de recherche. Les collèges accueillent un certain nombre d'instituts, dont l'Institut pour l'étude du changement social, le Tasmanian Law Reform Institute et l'Asia Institute Tasmania.
Collège des_arts_et_artisanats/Collège des arts et métiers :
College of Arts and Crafts peut faire référence à : Akita Municipal Junior College of Arts and Crafts, Akita, Japon. California College of the Arts, Oakland, Californie, États-Unis et San Francisco, Californie, États-Unis. Camberwell College of Arts, Londres, Royaume-Uni. Collège des Arts et Métiers, Lucknow, Lucknow, Uttar Pradesh, Inde. Collège des Arts et Métiers, Patna, Patna, Bihar, Inde. Faculté des Arts et de l'Architecture, Université de Brighton, Royaume-Uni. Gaelic College of Celtic Arts and Crafts, St. Ann's, île du Cap-Breton en Nouvelle-Écosse, Canada. Collège gouvernemental des beaux-arts, Chennai, Chennai, Tamil Nadu, Inde. Konstfack, University College of Arts, Crafts and Design, Stockholm, Suède. Oregon College of Art & Craft, Portland, Oregon, États-Unis.
College of_Arts_and_Crafts,_Patna/College of Arts and Crafts, Patna :
Le College of Arts and Crafts, créé en 1939, est un collège des beaux-arts à Patna, Bihar. Il est affilié à l'Université de Patna et propose des cours de premier cycle et de troisième cycle en beaux-arts.
Collège des_arts_et_des_sciences/Collège des arts et des sciences :
Un collège des arts et des sciences ou une école des arts et des sciences est le plus souvent une institution individuelle ou une unité au sein d'une université qui se concentre sur l'enseignement des arts libéraux et des sciences pures, bien qu'ils incluent fréquemment des programmes et des professeurs en beaux-arts, sciences sociales, et d'autres disciplines. On les trouve surtout en Amérique du Nord et aux Philippines. En revanche, une «école d'art» ou «collège / école des arts» fait généralement référence à une unité ou à une institution qui cultive les arts visuels ou du spectacle; un "collège d'arts libéraux" fait généralement référence à une institution autonome ; et un "collège / école d'arts (appliqués) et de technologie" fait généralement référence à des lieux d'enseignement professionnel. Il existe de nombreux noms alternatifs, dont les plus courants sont Collège (ou École) des arts et des sciences Arts et lettres Arts et sciences sociales Sciences humaines Lettres Lettres et sciences Arts libéraux Arts libéraux et sciences Sciences naturelles Sciences Sciences sociales Sciences sociales et philosophie
College of_Arts_and_Sciences_(Case_Western_Reserve_University)/College of Arts and Sciences (Case Western Reserve University) :
Le Collège des arts et des sciences de l'Université Case Western Reserve à Cleveland, Ohio, est la plus ancienne école de l'Université Case Western Reserve. L'école abrite des programmes d'enseignement et de recherche dans les domaines des arts, des sciences humaines, des sciences sociales, des sciences physiques et biologiques et des sciences mathématiques. Le collège est organisé en 21 départements universitaires et plusieurs programmes et centres interdisciplinaires. Les étudiants peuvent choisir une majeure ou une mineure parmi près de 60 programmes de premier cycle uniques, concevoir leurs propres programmes d'études ou s'inscrire à des programmes intégrés de licence/maîtrise.
College of_Arts_and_Sciences_(University_of_Nebraska%E2%80%93Lincoln)/College of Arts and Sciences (University of Nebraska–Lincoln):
L'Université du Nebraska-Lincoln College of Arts and Sciences, également connue sous le nom de CAS, est le collège des arts libéraux et des sciences de l'Université du Nebraska-Lincoln, offrant un baccalauréat ès arts (BA) et un baccalauréat ès sciences (BS) en sciences humaines. , sciences sociales et sciences naturelles ainsi que des programmes interdisciplinaires. C'est le plus ancien et le plus grand collège du campus avec environ 5 000 étudiants de premier cycle. Le Dr Mark Button a commencé le rôle de doyen le 1er juillet 2019.
College of_Arts_and_Sciences_of_Asia_and_the_Pacific/College of Arts and Sciences of Asia and the Pacific :
Le Collège des arts et des sciences d'Asie et du Pacifique (CASAP) (stylisé comme "Collège des arts et des sciences d'Asie et du Pacifique"; philippin : Dalubhasaan ng Sining à Agham ng Asya à Pasipiko) est un établissement d'enseignement privé aux Philippines . Il dispose de six campus distincts à l'échelle nationale. Le CASAP est reconnu par l'Autorité de l'enseignement technique et du développement des compétences (TESDA), la Commission de l'enseignement supérieur (CHED) et le ministère de l'Éducation (DepEd).
College of_Aviation_%26_Technology/Collège d'aviation et de technologie :
Le College of Aviation & Technology (CATECH) est un institut d'ingénierie au Bangladesh qui propose une qualification universitaire supérieure en génie aéronautique reconnue internationalement ainsi qu'une formation de pilote. Le collège est un centre d'apprentissage agréé par Edexcel, BTEB et l'Université nationale du Bangladesh.
College of_Basic_Science_and_Humanities,_Bhubaneswar/College of Basic Science and Humanities, Bhubaneswar :
Collège des sciences fondamentales et des sciences humaines, Bhubaneswar est un collège constitutif de l'Université d'agriculture et de technologie d'Orissa (OUAT). Situé dans la capitale d'Odisha, le collège dispense un enseignement dans le domaine scientifique à + 2 sciences (intermédiaire), diplômé (B.Sc.), troisième cycle (M.Sc.) ainsi qu'un doctorat.
College of_Biblical_Studies/Collège d'études bibliques :
Le College of Biblical Studies–Houston est un collège biblique mixte évangélique non confessionnel privé à but non lucratif situé à Houston, au Texas. L'école a été fondée sous le nom de Houston Bible & Vocational Institute en 1976. En 2008, le collège comptait 1 399 étudiants. En 2019, le collège comptait 460 étudiants dont 134 à temps plein. En 2007, 51% des étudiants étaient afro-américains et 23% hispaniques. En 2019, 47% des étudiants étaient noirs, 24% hispaniques, 17% blancs et 8% asiatiques.
College of_Biomedical_Technology_Niigata_University/College of Biomedical Technology Niigata University :
Collège de technologie biomédicale L'Université de Niigata (新潟大学医療技術短期大学部, Niigata Daigaku Iryō Gijutsu Tanki Daigakubu) est une université nationale junior à Niigata, Niigata, Japon.
Collège des_évêques/Collège des évêques :
Collège des évêques, également connu sous le nom d'Ordo des évêques, est un terme utilisé dans l'Église catholique pour désigner l'ensemble des évêques qui sont en communion avec le Pape. En droit canonique, un collège est un ensemble (latin collegium) de personnes réunies pour un objet commun afin de ne former qu'un seul corps. L'évêque de Rome (le pape) est le chef du collège.
College of_Brown_University/Collège de l'Université Brown :
Le College of Brown University est l'école de premier cycle de l'Université Brown, à College Hill, Providence, Rhode Island. Fondé en 1764, le Collège est la plus ancienne école de l'université et le septième plus ancien établissement d'enseignement supérieur des États-Unis. Comparé à ses pairs, le Collège se distingue par son Open Curriculum; adopté en 1969, le programme ouvert permet aux étudiants d'étudier sans aucune exigence de cours en dehors de la concentration choisie (majeure). Les admissions sont parmi les plus sélectives aux États-Unis, avec un taux d'acceptation de 5,0% pour l'automne 2022.
College of_Business,_City_University_of_Hong_Kong/College of Business, City University of Hong Kong :
Le College of Business (CB) ( chinois simplifié :商学院(城商); chinois traditionnel :商學院(城商)) est l'un des cinq collèges de la City University of Hong Kong (CityU). Fondée en 1990, CB compte six départements offrant des programmes de premier cycle et de troisième cycle.
Collège d'administration_des_entreprises/Collège d'administration des affaires :
Collège d'administration des affaires peut faire référence à : un collège ou une école de commerce [administration] en général dans une université ou un collège le Collège d'administration des affaires (CBA) spécifiquement en Arabie saoudite
Collège d'administration_des_entreprises_(CBA)/Collège d'administration des affaires (CBA) :
L'Institut d'administration des affaires a été créé en 2000 en tant qu'institut privé d'études commerciales et commerciales. Il est devenu le College of Business Administration (CBA) en 2003. Il est maintenant connu sous le nom de University of Business and Technology.
College of_Business_Education/College of Business Education :
Le College of Business Education (CBE) est un établissement d'enseignement supérieur en Tanzanie créé en 1965, enregistré et accrédité par le Conseil national de l'enseignement technique (NACTE) pour offrir des programmes de certificat, diplôme et diplôme dans divers domaines d'études.
Collège d'études commerciales et sociales / Collège d'études commerciales et sociales :
Le College of Business and Social Studies, également connu sous le nom de COBASS, est un collège situé à Biratnagar, Morang, au Népal. Certaines facultés comprennent les sciences, la gestion et les études sur Internet ou la science .com.
College of_Business_at_Clayton_State_University/College of Business de la Clayton State University :
Le College of Business de la Clayton State University est une école de commerce accréditée AACSB dans la région métropolitaine d'Atlanta, en Géorgie. Il s'agit de la plus grande école de commerce accréditée par l'AACSB dans la banlieue sud d'Atlanta. Les professeurs mènent et publient des recherches qui sont ensuite utilisées conjointement avec des études de cas et diverses autres aides pour améliorer l'apprentissage des étudiants.
Collège de_Californie/Collège de Californie :
Le College of California était un collège privé à Oakland, en Californie. C'est le prédécesseur du système universitaire public de l'Université de Californie.
College of_Cape_Town/Collège du Cap :
College of Cape Town (CCT), est un collège public d'EFTP situé au Cap, en Afrique du Sud, dans la province du Cap-Occidental, et il dessert principalement des étudiants de la banlieue sud, de la région de la banlieue nord, ainsi que du district de Klipfontein. Le collège est l'une des plus anciennes institutions d'EFTP du Cap. Le CCT a été fondé en 1900, ce qui en fait le plus ancien collège d'EFTP d'Afrique du Sud. À travers divers campus, CCT compte plus de 11 233 étudiants. En tant que collège d'EFTP, le collège propose à la fois des programmes professionnels et professionnels axés sur la carrière dans un large éventail de domaines. Le CCT College exploite neuf campus dans toute la province du Cap occidental.
Collège des_cardinaux/Collège des cardinaux :
Le Collège des cardinaux, ou plus formellement le Sacré Collège des cardinaux, est le corps de tous les cardinaux de l'Église catholique. Au 4 juillet 2022, ses membres actuels sont de 207, dont 116 sont éligibles pour voter dans un conclave pour élire un nouveau pape. Les cardinaux sont nommés par le pape à vie. Les changements dans l'espérance de vie expliquent en partie l'augmentation de la taille du collège. Depuis l'émergence du Collège des cardinaux au début du Moyen Âge, la taille du corps a toujours été limitée par les papes, les conciles œcuméniques et même le Collège lui-même. . Le nombre total de cardinaux de 1099 à 1986 a été d'environ 2 900 (à l'exclusion d'éventuels cardinaux et pseudocardinaux non documentés du XIIe siècle nommés pendant le schisme d'Occident par des pontifes désormais considérés comme des antipapes et soumis à d'autres sources d'incertitude), dont près de la moitié ont été créés après 1655.
Collège of_Central_Florida/College of Central Florida :
Le College of Central Florida (CF) est un collège public avec des campus dans les comtés de Marion, Citrus et Levy. Il fait partie du Florida College System. Fondé en 1957 sous le nom de Central Florida Junior College, CF s'est développé pour s'étendre sur trois comtés et inclure le Appleton Museum of Art et Vintage Farm.Le collège est accrédité par la Southern Association of Colleges and Schools Commission on Colleges pour décerner un baccalauréat, un associé en arts, et associés en sciences ainsi que des certificats. Le collège a commencé à offrir des programmes de licence en gestion commerciale et organisationnelle en 2010, suivis de l'éducation de la petite enfance en 2011 et des soins infirmiers en 2014.
Collège de_Charleston/Collège de Charleston :
Le College of Charleston (également connu sous le nom de CofC ou Charleston) est un collège public d'arts libéraux situé à Charleston, en Caroline du Sud. Fondé en 1770 et agréé en 1785, c'est le plus ancien collège de Caroline du Sud, le 13e plus ancien établissement d'enseignement supérieur des États-Unis et le plus ancien collège municipal du pays. Les fondateurs du collège comprennent trois futurs signataires de la Déclaration d'indépendance (Thomas Heyward Jr., Arthur Middleton et Edward Rutledge) et trois futurs signataires de la Constitution des États-Unis (Charles Pinckney, Charles Cotesworth Pinckney et John Rutledge).
Collège des_cougars_de_Charleston/Collège des cougars de Charleston :
Les Charleston Cougars sont les équipes sportives intercollégiales universitaires représentant le College of Charleston à Charleston, en Caroline du Sud. Les Cougars participent à la Division I de la NCAA et sont actuellement membres de la Colonial Athletic Association. L'université parraine 20 équipes sportives universitaires, dont le basket-ball masculin et féminin, le cross-country, le golf, le football et le tennis; équipe de danse réservée aux femmes, sports équestres, volley-ball de plage, softball, athlétisme et volley-ball ; baseball réservé aux hommes; et voile mixte et cheerleading. Les sports les plus réussis de l'université sont la voile mixte, qui a remporté 14 championnats nationaux depuis 1986, le volley-ball féminin, qui s'est qualifié sept fois pour le tournoi NCAA depuis 2002 et le baseball masculin, qui s'est qualifié sept fois pour le tournoi NCAA depuis 2004.
College of_Charleston_Cougars_baseball/College of Charleston Cougars baseball :
Pour plus d'informations sur tous les sports du College of Charleston, voir College of Charleston Cougars. L'équipe de baseball des Charleston Cougars est une équipe sportive intercollégiale universitaire du College of Charleston à Charleston, en Caroline du Sud, aux États-Unis. L'équipe est membre de la Colonial Athletic Association , qui fait partie de la division I de la National Collegiate Athletic Association . L'équipe joue ses matchs à domicile au stade de baseball CofC à Patriot's Point à Mount Pleasant, en Caroline du Sud . Les Cougars sont actuellement entraînés par Chad Holbrook, qui était auparavant l'entraîneur-chef de l'Université de Caroline du Sud.
College of_Charleston_Cougars_men%27s_basketball/College of Charleston Cougars basketball masculin :
L' équipe masculine de basket-ball des Charleston Cougars est une équipe de basket-ball universitaire de la Division I de la NCAA qui participe à la Colonial Athletic Association . Les matchs à domicile se jouent au TD Arena , situé sur le campus du College of Charleston à Charleston, Caroline du Sud , États-Unis. Alors qu'ils étaient membres de la NAIA, ils ont été champions nationaux en 1983.
College of_Charleston_Cougars_men%27s_basketball_statistical_leaders / Leaders statistiques du basketball masculin des Charleston Cougars :
Les leaders statistiques du basketball masculin des Charleston Cougars sont des leaders statistiques individuels du programme de basketball masculin du College of Charleston Cougars dans diverses catégories, notamment les points, les rebonds, les passes décisives, les vols et les blocages. Dans ces domaines, les listes identifient les leaders d'un match, d'une saison et de carrière. Les Cougars représentent le College of Charleston au sein de la Colonial Athletic Association de la NCAA. . Étant donné que le score était beaucoup plus faible à cette époque et que les équipes ont joué beaucoup moins de matchs au cours d'une saison typique, il est probable que peu ou pas de joueurs de cette époque apparaîtraient de toute façon sur ces listes. La NCAA n'a pas officiellement enregistré les passes décisives en tant que statistique avant la saison 1983–84, et bloque et vole jusqu'à la saison 1985–86, mais le livre des records de Charleston inclut les joueurs dans ces statistiques avant ces saisons. Ces listes sont mises à jour jusqu'à la fin de la saison 2020-2021.
College of_Charleston_Cougars_sailing/College of Charleston Cougars naviguant :
L'équipe de voile du College of Charleston est généralement considérée comme l'un des meilleurs programmes du pays, car l'équipe est régulièrement classée parmi les 20 meilleures équipes collégiales du magazine Sailing World année après année, et a reçu le trophée Leonard M. Fowle au meilleure équipe collégiale au classement général en 1986, 1988, 1998, 2007, 2012, 2015, 2017, 2018 et 2021. Ils sont membres de l'Intercollegiate Sailing Association (ICSA), l'organe directeur de la voile collégiale, et participent au South Atlantic Intercollegiate Sailing Association (SAISA).
College of_Charleston_Cougars_women%27s_basketball/College of Charleston Cougars basketball féminin :
L' équipe féminine de basket-ball du College of Charleston Cougars est une équipe de basket-ball universitaire de la division I de la NCAA qui participe à la Colonial Athletic Association . Les matchs à domicile se jouent à la TD Arena, située sur le campus du College of Charleston à Charleston, en Caroline du Sud. Les Cougars sont entraînés par Robin Harmony, qui termine sa deuxième saison.
College of_Charleston_School_of_Business_and_Economics/College of Charleston School of Business and Economics :
La College of Charleston School of Business est une institution accréditée AACSB International pour les entreprises.
Collège des_sciences_chimiques/Collège des sciences chimiques :
Le Collège des sciences chimiques est un institut au Sri Lanka. Il a été créé le 25 janvier 2001 lors de la célébration du jubilé de diamant de l'Institut de chimie de Ceylan. Conformément à la loi 15 de l'Institut de chimie de Ceylan, le Collège des sciences chimiques a été créé pour mener toutes les activités d'enseignement et de formation de l'institut. Un comité statutaire connu sous le nom de conseil académique du Collège des sciences chimiques est nommé chaque année pour promouvoir, diriger et coordonner toutes les activités d'éducation, de formation et académiques du Collège des sciences chimiques. tous les programmes éducatifs formels relèvent de la responsabilité immédiate de ce conseil, qui est dirigé par le président et comprend 14 membres, un vice-président, un secrétaire aux affaires éducatives et un secrétaire adjoint. De plus, le président de l'institut, l'un des co-secrétaires honoraires de l'institut, le président du comité des admissions et des pratiques éthiques de l'institut et le trésorier honoraire de l'institut sont membres de droit du conseil académique. Le président-directeur général du conseil est le doyen nommé par le conseil. Les membres du personnel académique à temps plein et les assistants d'enseignement constituent le personnel académique, tandis que le personnel administratif est dirigé par le registraire du collège. Un assistant bibliothécaire est en charge de la bibliothèque. Un certain nombre d'autres membres du personnel non académique à temps plein composent le reste du personnel. Un certain nombre d'universitaires invités et d'assistants d'enseignement issus d'universités, d'instituts de recherche et d'organisations de services ainsi que du secteur privé s'acquittent des activités d'enseignement quotidiennes du collège.
Collège des_entraîneurs/Collège des entraîneurs :
Le College of Coaches était une pratique organisationnelle de baseball peu orthodoxe employée par les Cubs de Chicago de la Ligue nationale en 1961 et 1962. Après que les Cubs aient terminé 60-94 en 1960, leur 14e finale consécutive en deuxième division de la NL, le propriétaire des Cubs PK Wrigley a annoncé en décembre 1960 que les Cubs n'auraient plus un seul directeur de terrain, mais seraient dirigés par un comité de huit hommes. L'expérience, largement ridiculisée dans les milieux du baseball, a effectivement pris fin en 1962 avant d'être complètement abandonnée en 1965.
College of_Coastal_Georgia/College of Coastal Georgia :
Le College of Coastal Georgia (Coastal Georgia) est un collège public de Brunswick, en Géorgie. Il a été créé en 1961 et ouvert en 1964, ce qui en fait l'un des plus récents collèges d'État de Géorgie. Le collège est passé d'un collège communautaire à un collège de quatre ans et a décerné ses premiers diplômes de baccalauréat le 7 mai 2011.
College of_Commerce,_Arts_and_Science,_Patna/College of Commerce, Arts and Science, Patna :
College of Commerce, Arts & Science, Patna (fondé en 1949) également connu sous le nom de COCAS est une unité constitutive de l'Université de Patliputra (auparavant, c'était une unité de l'Université de Magadh). Il a été ré-accrédité par la NAAC avec la note «A», recevant 3.10 / 4 CGPA. C'est l'un des plus anciens collèges de Patna. Le collège propose des cours de premier cycle et de troisième cycle dans les domaines des sciences, du commerce et des arts.
Collège des_Commissaires-Généraux/Collège des Commissaires-Généraux :
Le Collège des commissaires généraux ( français : Collège des Commissaires généraux ) était un corps de diplômés universitaires qui a agi en tant que troisième gouvernement de la République démocratique du Congo (alors République du Congo ) sous la direction d' Albert Ndele à partir du 20 septembre 1960 au 3 octobre 1960 et Justin Marie Bomboko du 3 octobre 1960 au 9 février 1961.
Collège de_Communication/Collège de Communication :
College of Communication peut faire référence à: Diederich College of Communication de l'Université Marquette PUP College of Communication de l'Université polytechnique des Philippines London College of Communication, anciennement le London College of Printing, et brièvement London College of Printing and Distributive Trades Edward R. Murrow College of Communication of Washington State University Boston University College of Communication University of Texas at Austin College of Communication Penn State College of Communications of Pennsylvania State University, États-UnisIl peut également faire référence à : Ravensbourne College of Design and Communication au Royaume-Uni UPLB College of Development Communication de l'Université des Philippines Los Baños Budapest College of Communication and Business en Hongrie Florida State University School of Communication une école au sein du College of Communication and Information College of Mass Communication & Media Arts at Southern Illinois University Carbondale, USA H Enry W. Grady College of Journalism and Mass Communication of the University of Georgia, USA Gaylord College of Journalism and Mass Communication of the University of Oklahoma Towson University College of Fine Arts and Communication
College of_Community_Physicians_of_Sri_Lanka/College of Community Physicians of Sri Lanka :
Le Collège des médecins communautaires du Sri Lanka (CCPSL) est l'association professionnelle des praticiens de la santé publique du Sri Lanka. Les membres sont des spécialistes en médecine communautaire et des titulaires d'une maîtrise en médecine communautaire. En plus de ces professionnels, il y a aussi des membres d'autres spécialités. Cette organisation est constituée par une loi du Parlement n° 18/99.
College of_Community_Science/Collège des sciences communautaires :
College of Community Science (CCSc), anciennement College of Home Science (CHSc), est un collège de Bikaner, Rajasthan, Inde affilié à Swami Keshwanand Rajasthan Agricultural University, Bikaner. Il a été créé en 1988.
Collège des_complexes/Collège des complexes :
Le College of Complexes est une organisation à base lâche engagée pour la liberté d'expression et les personnes intéressées par la formation continue des adultes, en se concentrant sur les problèmes sociaux et l'actualité. Le nom est dérivé d'un "terme psychiatrique désignant des idées refoulées qui obligent à s'exprimer". Le but sous-jacent est de résoudre tous les problèmes du monde.
College of_Computer_Science_%26_Engineering_at_Yanbu/College of Computer Science & Engineering at Yanbu :
Le Collège d'informatique et d'ingénierie de Yanbu (CCSEY) a été créé à Yanbu, en Arabie saoudite, en 1430 Hejri, lié à 2010, l'un des collèges universitaires de Taibah dans la branche de Yanbu, le CCSEY est situé à Yanbu AL-Bahar, dans la région de Médine, Yanbu la ville côtière qui surplombe la mer Rouge. le Collège propose des programmes de diplôme et de premier cycle dans différents domaines informatiques, le nombre d'étudiants du CCSEY est de près de 500 étudiants, 25 membres du corps professoral et 25 employés. En 2013, CCSEY a commencé à se transformer en organisation d'apprentissage pour s'adapter à l'ère de la société de la connaissance, d'abord par le biais de son plan stratégique, puis en adoptant le programme Cisco Networking Academy (au cours de l'année universitaire 2014-2015), afin d'élargir les possibilités d'emploi pour ses diplômés. et aider à faire avancer leur carrière.
College of_Continuing_and_Professional_Studies/College of Continuing and Professional Studies :
Le Collège d'études continues et professionnelles de l'Université du Minnesota (CCAPS) est une école professionnelle de l'Université du Minnesota basée sur son campus Saint Paul. L'école propose des diplômes appliqués d'études supérieures et de premier cycle, des certificats de développement professionnel, des conférences sur les connaissances pratiques et des diplômes individualisés. opportunités pour les gens d'améliorer leurs diplômes universitaires, de faire progresser leur carrière grâce à des cours professionnels et de continuer à apprendre tout au long de leur vie grâce à des activités d'enrichissement ". La Division générale de vulgarisation (comme elle s'appelait à l'origine) a été fondée en 1913. , pour offrir une formation continue aux apprenants adultes. Au fil des ans, depuis lors, il a porté divers noms, notamment le Collège d'éducation permanente et de vulgarisation et le Collège universitaire. Au fil des ans, la mission est restée la même : répondre aux besoins éducatifs de la population du Minnesota. Le College of Continuing and Professional Studies abrite également Radio K, la station de radio étudiante de l'Université du Minnesota. Radio K dessert les auditeurs de Minneapolis-St. Paul et dans le monde entier via le streaming en ligne et plusieurs canaux de diffusion : 770AM, 100.7FM, 104.5FM et 106.5FM.
College of_Corpo_Santo,_Lisbonne/College of Corpo Santo, Lisbonne :
College of Corpo Santo, Lisbon était un collège dominicain irlandais à Lisbonne, fondé en 1634 par Daniel O'Daly OP, qui en fut le premier recteur. Le Collège de Corpo Santo à Cais do Sodré a été construit en 1659 pour les dominicains irlandais, soutenus par le roi Philippe d'Espagne (qui était également roi du Portugal à l'époque). Étant donné que tant de prêtres ordonnés qui sont retournés en Irlande ont été tués pendant les lois pénales, le séminaire s'appelait le séminaire des martyrs. Le Collège a été gravement endommagé lors du grand tremblement de terre de Lisbonne de 1755, et il n'a été reconstruit qu'en 1771. Il a cessé en tant que séminaire après 1850, avec les dominicains irlandais de San Clemente al Laterano, Rome disponibles pour former des candidats à l'ordre, et avec les dernières lois pénales importantes supprimées en 1829, une grande partie de la propriété a été vendue pour financer la création du prieuré de St. Mary, Tallaght, Dublin. L'église, reconstruite dans les années 1770, à la suite du tremblement de terre, vendue au 19ème siècle, Igreja do Corpo Santo, Cais do Sodré, Lisbonne, est toujours debout et contient les symboles des dominicains irlandais sur sa façade.Corpo Santo Altar Wine était un vin élaboré sous la supervision des dominicains irlandais à Lisbonne, dans leurs vignobles, Lumiar, Lisbonne , conforme aux lois canoniques et exporté en Irlande sous le nom de vin Alter. Au couvent de Notre-Dame de Bom Successo, la communauté conventuelle dominicaine est restée ouverte jusqu'à récemment. Fondée en 1639 par Daniel O'Daly OP, Recteur de Corpo Santo, et Dona Maria Magdalena de Silva Meneses de la Maison du Marquis de Marialva. Les sœurs dominicaines irlandaises ont quitté Lisbonne en 2016 et les derniers prêtres dominicains irlandais sont partis en 2021, le 11 juillet 2022, il y a eu un séminaire organisé par l'ambassade d'Irlande au Portugal au Collège de Bom Successo, marquant le départ. D'autres recteurs du Le collège dominicain comprend Bernard Russell, Laurence Barry, Raymond Butler, William Grace, John O'Brien STM et Luke Hackett. Raymond M. Dowdall OP a quitté l'Irish Dominican College de Rome pour servir la communauté dominicaine irlandaise de Corpo Santo, en 1950. Michael MacDonagh OP, évêque de Kilmore, est enterré à Corpo Santo.
College of_Creative_Studies/Collège d'études créatives :
Le College of Creative Studies est le plus petit des trois collèges de premier cycle de l'Université de Californie à Santa Barbara, unique au sein du système de l'Université de Californie en termes de structure et de philosophie. Sa petite taille, ses privilèges étudiants et son système de notation sont conçus pour encourager les étudiants motivés ayant de forts intérêts dans un domaine à accomplir un travail original en tant qu'étudiants de premier cycle. Un ancien étudiant l'a qualifiée d'"école doctorale pour les étudiants de premier cycle". Le collège compte environ 350 étudiants dans huit majors et environ 60 professeurs et chargés de cours. Il existe un processus de demande supplémentaire à l'admission standard à l'UCSB pour les futurs étudiants du CCS, et le CCS accepte les demandes d'admission tout au long de l'année.
College of_Criminal_Justice/College of Criminal Justice :
College of Criminal Justice peut faire référence à : College of Justice, les cours suprêmes d'Écosse John Jay College of Criminal Justice, New York
Collège de_criminologie/Collège de criminologie :
Le programme d'enseignement du Collège de criminologie de l'Université du système de secours perpétuel DALTA est reconnu par la Commission de l'enseignement supérieur. C'est une école universitaire située à Las Piñas City, Metro Manila, Philippines.
College of_Dairy_Science_and_Food_Technology,_Raipur/College of Dairy Science and Food Technology, Raipur :
Collège des sciences laitières et de la technologie alimentaire, Raipur est un collège constitutif du Chhattisgarh Kamdhenu Vishwavidyalaya. Il a été créé en 1983 sous la juridiction de Jawaharlal Nehru Krishi Vishwa Vidyalaya, Jabalpur. Le Collège est le seul institut de ce type dans le Chhattisgarh. Ce collège s'étend sur une superficie d'environ 12 acres.
College of_Dairy_Science_and_Technology,_Mannuthy/College of Dairy Science and Technology, Mannuthy :
College of Dairy Science & Technology (CDST), Mannuthy, créé en 1993 est un collège constituant de la Faculté des sciences et technologies laitières de l'Université des sciences vétérinaires et animales du Kerala (KVASU), une université publique d'État dont le siège est à Pookode dans le district de Wayanad de Kérala.
College of_Dairy_Technology,_Etawah/College of Dairy Technology, Etawah :
Le College of Dairy Technology, Etawah est un collège gouvernemental situé à Etawah, dans l'Uttar Pradesh, en Inde. Il est également connu sous le nom de Faculté de technologie laitière, Université d'agriculture et de technologie Chandra Shekhar Azad.
Collège de_gestion_de_la_défense/Collège de gestion de la défense :
Le College of Defence Management (CDM) est une institution indienne de formation au service de la défense qui dispense une formation en gestion aux fonctionnaires de la défense. CDM est chargé d'inculquer des pensées, des concepts et des pratiques de gestion contemporaines à la haute direction des trois services. L'institut, considéré comme le seul collège exclusif en Asie pour la formation à la gestion de la défense des forces armées, est géré sous la direction des forces armées indiennes et est situé à Sainikpuri à Secunderabad, dans l'État indien de Telangana récemment formé.
College of_Dentistry_University_of_Baghdad/College of Dentistry University of Bagdad :
Le Collège de médecine dentaire de l'Université de Bagdad est l'un des collèges du campus Bab Al-Muadham de l'Université de Bagdad. Le collège a été fondé en 1953 et visait à former des dentistes ayant une expérience théorique et clinique. Le collège a ouvert ses portes à l'automne 1953 dans le cadre du collège de médecine avec un programme d'études de cinq ans similaire à celui des écoles similaires dans le domaine. Après la naissance de l'Université de Bagdad en 1956, le collège de médecine dentaire est devenu l'un de ses collèges. Le collège était composé de 2 bâtiments avec un bâtiment ayant 4 unités dentaires et un laboratoire et le second destiné à des fins administratives. Le personnel enseignant composé du personnel de la faculté de médecine et du Dr Ali Nasser. Les progrès ont été constants mais lents et en 1954, le département d'orthodontie a été ouvert. Le personnel enseignant composé de nombreux dentistes étrangers comme le Dr Mahmood Shah (Pakistan), le Dr Barett (Royaume-Uni), le Dr Kemp (Pays-Bas), le Dr Stevens et le Dr Smenges. En 1957, le collège s'est séparé du collège de médecine et la même année, le premier groupe a obtenu son diplôme, composé de 21 dentistes. Après avoir obtenu leur diplôme, ils étaient régulièrement envoyés à l'étranger pour des études supérieures (en particulier au Royaume-Uni et aux États-Unis). En 1958, le Dr EJ Barett est devenu le doyen du collège. Plus tard, un certain nombre de dentistes irakiens qui ont terminé leurs études à l'étranger ont rejoint le collège. Ils comprenaient le Dr Ahmed Othman, le Dr Anwer Othman, le Dr Hussain Ismail, le Dr Aladin Al-Rubayi et le Dr Yehya Al-Nashe. Certains d'entre eux avaient des diplômes de spécialité plus élevés comme le Dr Fadhil Al-Qudsi et le Dr Aziz Rhaemo, en plus des dentistes étrangers comme le Dr Christensen (chirurgie buccale), le Dr Mkenson (dentisterie conservatrice), le Dr Hil (orthodontie), et M. Karaitn (superviseur des laboratoires). En 1963, le Dr Fadhil Al-Qudsi est devenu le doyen du collège et le dentiste irakien a progressivement remplacé les membres étrangers du personnel comme le Dr Khalid B. Mirza qui a été le premier dentiste irakien à avoir le FDS du Royaume-Uni en 1965. À aujourd'hui, le collège composé de deux bâtiments principaux (l'ancien bâtiment et le CHU). Dans cet hôpital, environ 400 unités dentaires offrent des soins à près de 1000 patients traités chaque jour.
College of_Dentistry_University_of_Dammam/College of Dentistry University of Dammam :
Le «Collège de médecine dentaire de l'Université Imam Abdulrahman bin Faisal est une école de médecine dentaire associée à l'Université Imam Abdulrahman bin Faisal; son objectif est de diffuser les connaissances de toutes les disciplines de la dentisterie et de promouvoir le développement de l'enseignement, du traitement et de la recherche dentaires. Le Collège de médecine dentaire a été fondé en 2001-2002 après JC sous le patronage de l'Université King Faisal de Dammam. Il s'agit du premier collège dentaire de la province orientale et du troisième établissement d'enseignement dentaire du Royaume d'Arabie saoudite.

Aucun commentaire:

Enregistrer un commentaire

Cross rhythm

Touches croisées/Touches croisées : Cross Keys ou Crosskeys peut faire référence à : Liste croisée/Liste croisée : La cotation croisée...