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mercredi 2 mars 2022

Academy of medical sciences


Academy of_Arts,_University_of_Osijek/Academy of Arts, University of Osijek :
L'Académie des arts et de la culture d'Osijek (en croate : Akademija za umjetnost i znanost u Osijeku) est une école d'art croate affiliée à l'Université d'Osijek.
Academy of_Arts_%26_Sciences_(San_Francisco,_Californie)/Académie des arts et des sciences (San Francisco, Californie) :
L'Académie des arts et des sciences, ou simplement The Academy- San Francisco @ McAteer est un lycée public situé à San Francisco, en Californie. L'école est membre du San Francisco Unified School District.
Académie des_arts_(Égypte)/Académie des arts (Égypte) :
L'Académie des Arts (arabe : أكاديمية الفنون ; Akādīmīya al-Finūn) est un grand complexe éducatif au Caire, en Égypte, créé par le ministère de la Culture de la République arabe unie de l'époque en 1959. Elle a commencé avec trois instituts (pour le cinéma, Musique et ballet), mais aujourd'hui comprend plusieurs institutions d'apprentissage supérieur: Cairo Conservatoire ("المعهد العالي للموسيقى"), créée en 1959 Institut de critique artistique (المعهد العالي للنقد الفني) Institut supérieur de musique arabe (المعهد العالي للموسيقى العربية ), créé en 1929 ; comprend deux groupes d'interprètes: le Umm Kulthum Band for Arab Music et le Religious Recitation Band Cairo Higher Institute of Cinema (المعهد العالي للسينما), créé en 1959 théâtre, arts dramatiques, décor, critique, maquillage et artiste intégré Institut supérieur de ballet (المعهد العالي للباليه), créé en 1959 pour la musique folklorique Académie des arts Orchestre symphonique Chœur d'enfants et de jeunes Troupe académique pour le ballet Troupe académique pour le théâtreL'ancien président de l'Académie des arts est actuellement Ashraf Zaki. L'ancien président de l'Académie des Arts était Ahlam Younes.
Academy of_Arts_and_Academics/Académie des arts et universitaires :
Academy of Arts and Academics (A3) est un lycée public du centre-ville de Springfield, Oregon, États-Unis. L'école permet aux étudiants de poursuivre une formation dans la forme d'art de leur choix, du visuel au théâtre en passant par la composition musicale et bien d'autres. L'école encourage les élèves à intégrer leurs arts dans leurs projets académiques. A la fin de chaque semestre, les étudiants présentent leurs projets dans une « Confluence ».
Académie_des_arts_et_des_sciences/Académie des arts et des sciences :
Académie des arts et des sciences peut faire référence à : Académie des sciences et des arts de Bosnie-Herzégovine Académie des sciences et des arts de la Republika Srpska Angelica-Constantiniana Académie des arts et des sciences Académie américaine des arts et des sciences Académie des arts et des sciences américano-roumaine Croate Académie des sciences et des arts Académie des sciences et des arts Doclean Académie européenne des sciences et des arts Académie des arts et des sciences Galileiana Académie des arts et des sciences du Ghana Académie impériale des arts et des sciences, Russie Académie macédonienne des sciences et des arts Macomb Académie des arts et des sciences Monténégrin Académie des sciences et des arts Académie polonaise des arts et des sciences Académie des arts et des sciences de Porto Rico Académie royale des sciences et des arts de Belgique Académie royale des arts et des sciences des Pays-Bas Académie des arts et des sciences de Saginaw Académie serbe des sciences et des arts Académie slovène des sciences et des arts Sumner Academy of Arts & Science, US Académie suisse des arts et des sciences The Bay A académie des arts et des sciences Académie des sciences et des arts de Vojvodine Wilmington Academy of Arts and Sciences, US World Academy of Art and Science
Académie d'Athènes/Académie d'Athènes :
Académie d'Athènes peut faire référence à : Académie platonicienne Académie d'Athènes (moderne)
Académie d'Athènes (moderne)/Académie d'Athènes (moderne) :
L'Académie d'Athènes (en grec : Ακαδημία Αθηνών, Akadimía Athinón) est l'académie nationale grecque et le plus haut établissement de recherche du pays. Il a été créé en 1926, avec son principe fondateur remonte à l'Académie historique de Platon, et fonctionne sous la tutelle du ministère de l'Éducation. Le bâtiment principal de l'Académie est l'un des principaux monuments d'Athènes.
Académie de_Berlin/Académie de Berlin :
L'Académie de Berlin, l'Académie de Berlin ou d'autres variantes peuvent faire référence à : l'Académie prussienne des arts, fondée en 1696 à Berlin, Brandebourg, scindée en 1955 en écoles de Berlin-Est et de l'Ouest. L'Académie des arts de Berlin, reformée en 1993 par la fusion des deux académies de Berlin-Est et de Berlin-Ouest Académie prussienne des sciences, créée à Berlin en 1700, s'est effondrée sous le régime nazi en 1945 Académie allemande des sciences de Berlin, réorganisée en Allemagne de l'Est en 1946, dissoute en 1991 Académie des sciences et des sciences humaines de Berlin-Brandebourg , reconstituée par traité interétatique en 1992 American Academy in Berlin, institution de recherche et culturelle fondée en 1994
Academy of_Business_Administration/Academy of Business Administration :
L'Académie d'administration des affaires a été créée en 1993 par M. Sudhasindhu Panda, qui est un homme d'affaires. L'institution se concentre sur l'enseignement de la gestion d'entreprise. Il a également ajouté le programme d'enseignement de l'informatique. Il est affilié à l'Université Fakir Mohan pour ses diplômes de licence et affilié à l'Université de technologie de Bijupattanaik pour ses cours de maîtrise.
Academy of_Canadian_Cinema_%26_Television/Académie canadienne du cinéma et de la télévision :
L'Académie canadienne du cinéma et de la télévision est une organisation canadienne à but non lucratif créée en 1979 pour reconnaître les réalisations de plus de 4 000 professionnels de l'industrie cinématographique et télévisuelle canadienne, notamment par le biais des Prix Écrans canadiens. Le mandat de l'Académie est d'honorer des réalisations exceptionnelles. ; sensibiliser davantage le public aux productions cinématographiques et télévisuelles canadiennes et accroître leur participation et leur appréciation des productions cinématographiques et télévisuelles canadiennes; et de fournir des programmes, des conférences et des publications de perfectionnement professionnel de haute qualité indispensables.
Academy of_Canadian_Cinema_and_Television_Diversity_Award/Academy of Canadian Cinema and Television Diversity Award :
Le Prix de la diversité est présenté par l'Académie canadienne du cinéma et de la télévision pour honorer l'excellence dans la programmation télévisuelle de langue anglaise qui « reflète la diversité raciale et culturelle du Canada ». Il a été lancé en 1988 sous le nom de Prix du multiculturalisme sous l'égide des Prix Gemini et renommé Prix Canada en 1996. Depuis 2013, le prix est décerné dans le cadre du nouveau programme des Prix Écrans canadiens. Il a été renommé en son nom actuel en 2014. Les productions et coproductions de l'Office national du film du Canada ont remporté environ la moitié de tous les Prix Canada.
Académie des_archivistes_certifiés/Académie des archivistes certifiés :
L'Academy of Certified Archivists est une organisation américaine indépendante à but non lucratif d'archivistes professionnels fondée en 1989.
Académie des_Champions :_Soccer/Académie des Champions : Football :
Academy of Champions : Soccer (connu sous le nom d'Academy of Champions : Football in Europe) est un jeu vidéo de football développé par Ubisoft Vancouver et édité par Ubisoft pour la Wii. Le jeu propose un mode histoire se déroulant dans une académie de football magique, dans lequel le joueur doit constituer un groupe de cinq joueurs pour défier d'autres équipes. Academy of Champions propose un football de style arcade, axé sur les astuces, le tir et la nature fantaisiste de l'académie.
Academy of_Christian_Humanism_University/Académie de l'Université de l'humanisme chrétien :
L'Académie de l'Université de l'humanisme chrétien (UAHC) (en espagnol : Universidad Academia de Humanismo Cristiano) est une université privée chilienne à but non lucratif, fondée en 1988 mais dont les origines remontent à 1975 lors de la création de l'Académie de l'humanisme chrétien, dirigée par le cardinal Raúl Silva. Henríquez (SDB), dont le but était de réunir un groupe d'intellectuels pour discuter de la politique, de la société, de l'économie et de la culture du Chili. Cette université, également connue simplement sous le nom de La Academia (l'Académie), est accréditée dans les domaines de la gestion institutionnelle et des études de premier cycle par la Commission nationale d'accréditation, une organisation qui garantit la qualité de l'enseignement supérieur au Chili, pour une période de 3 ans à compter de Décembre 2008 et décembre 2011. Elle, avec l'Université Andrés Bello et Diego Portales, a reçu des fonds de recherche du concours régulier du programme du Fonds national pour le développement scientifique et technologique (FONDECYT) de 2009. L'Université propose désormais 21 cours menant à un diplôme et à un diplôme. diplômés, programmes spéciaux et 9 programmes de maîtrise dans les domaines des sciences sociales, de l'éducation, des arts et de la culture, de l'État, de l'économie et de la gestion, ainsi qu'un doctorat en éducation avec vingt ans d'expérience.
Académie_des_arts_et_des_sciences_cinématographiques_d'Espagne/Académie des arts et des sciences cinématographiques d'Espagne :
L'Académie des arts et des sciences du cinéma d'Espagne (en espagnol : Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España) est une organisation professionnelle espagnole dédiée à la promotion et au développement du cinéma espagnol. Fondé en 1986, il est responsable des prix Goya annuels, les principaux prix cinématographiques espagnols.
Academy of_Citizenship_and_Empowerment/Académie de la citoyenneté et de l'autonomisation :
L'Académie de la citoyenneté et de l'autonomisation (ACE) est une école secondaire publique située à SeaTac, dans l'État de Washington. C'est l'une des deux petites écoles du Tyee Educational Complex, avec Global Connections High School. Il a été fondé en 2005 lorsque Tyee High School s'est converti en ces deux écoles et accrédité individuellement en 2006. Il est géré par le Highline School District. L'inscription à l'école est de 410, comme l'exige la Coalition des écoles essentielles dans les conditions de la subvention de conversion. Sur le complexe, ACE occupe les salles de classe du bâtiment 700, ce qui exclut les gymnases et les vestiaires. ACE s'associe aux deux autres écoles Tyee pour concourir en athlétisme.
Académie des_études_chrétiennes_classiques/Académie des études chrétiennes classiques :
L'Académie des études chrétiennes classiques (souvent appelée l'Académie) est une école chrétienne classique privée située à Oklahoma City, Oklahoma, offrant des grades PK - 12. L'Académie est la seule école chrétienne classique de jour dans la région métropolitaine d'Oklahoma City. L'Académie a été créée en 2013 à la suite d'une fusion entre la Providence Hall Classical Christian School et la Veritas Classical Academy. gloire de Jésus-Christ." La déclaration de foi de l'Académie est acheminée dans le credo de Nicée et les professeurs et les étudiants de l'école représentent tout le spectre du christianisme. Le campus principal de l'école est situé au 1120 East Hefner Road à Oklahoma City. Il dispose de trois emplacements différents dans la région métropolitaine pour desservir toutes les classes. L'Académie propose un enseignement de la grammaire dans les options traditionnelles (5 jours) et mixtes (2 jours). L'éducation dialectique comprend des options de 5 jours et de 3 jours, et la rhétorique propose un apprentissage traditionnel de 5 jours. Pr. Nathan Carr est directeur de l'école. L'Académie des études chrétiennes classiques est membre de la Society of Classical Learning.
Academy of_Climate_Change_Education_and_Research/Academy of Climate Change Education and Research :
Le Collège du changement climatique et des sciences de l'environnement (CCCES), anciennement appelé Académie de l'éducation et de la recherche sur le changement climatique (ACCER), est une institution créée par l'Université agricole du Kerala en 2010 pour étudier le changement climatique dans le cadre de la faculté d'agriculture. Le campus est situé à Vellanikara, Thrissur, Kerala, Inde, et propose un cours de cinq ans sur M.Sc. Adaptation au changement climatique (intégrée) et un cours de quatre ans sur B.Sc. Changement climatique et sciences de l'environnement.
Academy of_Clinical_Laboratory_Physicians_and_Scientists/Academy of Clinical Laboratory Physicians and Scientists :
L'Académie des médecins et scientifiques de laboratoire clinique est une société savante pour les scientifiques dans les domaines de la pathologie clinique et de la médecine de laboratoire. Il a été fondé le 12 novembre 1966 à Bethesda, Maryland par un groupe de cinquante et une personnes, dirigé par David Seligson, Jon Straumfjord, George Z. Williams, Ernest Cotlove et Ellis Benson. La mission fondatrice de la société était de représenter les scientifiques dans les domaines de la pathologie clinique et de la médecine de laboratoire aux États-Unis et au Canada. En 2015, elle comptait 295 membres actifs, ainsi que 127 membres associés supplémentaires, 195 membres émérites et 5 membres honoraires. Avec l'American Society for Clinical Pathology, il co-parraine l'American Journal of Clinical Pathology.
Academy of_Clinical_Thyroidologists/Academy of Clinical Thyroidologists :
L'Académie des thyroïdologues cliniques (ACT) a été fondée en mai 2005 lors de la réunion annuelle de l'Association des endocrinologues cliniques (AACE) à Washington, DC L'Académie est une société professionnelle composée de 32 membres des États-Unis et d'Italie qui se spécialisent en thyroïdologie clinique . ACT encourage le développement des compétences en échographie diagnostique et interventionnelle, en thyroïdologie nucléaire et en cytopathologie afin de promouvoir l'excellence dans la pratique clinique et des résultats optimaux pour les patients.
Academy of_Comic-Book_Fans_and_Collectors/Academy of Comic-Book Fans and Collectors :
L'Académie des fans et collectionneurs de bandes dessinées (ACBFC) a été la première organisation officielle d'amateurs et d'historiens de la bande dessinée. Actif dans les années 1960, l'ACBFC a été créé par Jerry Bails, le "père du fandom de la bande dessinée". Acteur essentiel dans le développement du fandom de la bande dessinée, l'ACBFC a réuni les fans du médium, administré les premiers prix de l'industrie (les Alley Awards) et aidé à la mise en place des premières conventions de fans de bandes dessinées.
Académie des_arts_de_la_bande_dessinée/Académie des arts de la bande dessinée :
L'Académie des arts de la bande dessinée (ACBA) était une organisation professionnelle américaine des années 1970 qui a été conçue pour être l'analogue de l'industrie de la bande dessinée de groupes tels que l'Académie des arts et des sciences du cinéma. Composée de professionnels de la bande dessinée et initialement formée en tant que société honoraire axée sur la discussion de l'artisanat de la bande dessinée et l'organisation d'un banquet annuel de remise de prix, l'ACBA est devenue une organisation de défense axée sur les droits des créateurs. Le prix ACBA, le Shazam, était une statuette en forme d'éclair. En plus des prix créatifs, l'ACBA a également créé le prix Academy of Comic Book Arts Hall of Fame, intronisant les créateurs de Superman Jerry Siegel et Joe Shuster comme premiers lauréats.
Académie de_musique_contemporaine/Académie de musique contemporaine :
L'Académie de musique contemporaine (ACM) est une académie de musique à Guildford, Surrey, en Angleterre, qui propose ses propres cours de musique contemporaine et s'associe à trois institutions publiques, un collège et deux universités pour bon nombre de leurs cours de musique contemporaine. L'école de musique se concentre sur le rock, la musique pop, la musique de danse électronique et une approche professionnelle. L'école a des liens avec le théâtre électrique de Guildford, le Guildford College, l'université de Middlesex et l'université de Surrey.
Académie de_Musique_Country/Académie de Musique Country :
L'Academy of Country Music (ACM) a été fondée en 1964 à Los Angeles, en Californie, sous le nom de Country & Western Music Academy. Parmi les fondateurs figuraient Eddie Miller, Tommy Wiggins et Mickey et Chris Christensen. Ils voulaient promouvoir la musique country dans les 13 États de l'ouest avec le soutien d'artistes basés sur la côte ouest. Des artistes tels que Johnny Bond, Glen Campbell, Merle Haggard, Roger Miller et d'autres les ont influencés. Un conseil d'administration a été formé pour diriger l'académie en 1965.
Academy of_Country_Music_Award_for_Album_of_the_Year/Academy of Country Music Award pour l'album de l'année :
L'Academy of Country Music Award pour l'album de l'année est une catégorie compétitive présentée aux Academy of Country Music Awards. Voici la liste des gagnants, avec l'année représentant l'œuvre nominée.
Academy of_Country_Music_Award_for_Entertainer_of_the_Year/Academy of Country Music Award pour l'artiste de l'année :
L'Academy of Country Music Award de l'artiste de l'année est la plus grande catégorie compétitive présentée aux Academy of Country Music Awards. Il s'agit du dernier prix décerné lors de la cérémonie. Voici la liste des gagnants, avec l'année représentant l'œuvre nominée.
Academy of_Country_Music_Award_for_Song_of_the_Year/Academy of Country Music Award pour la chanson de l'année :
L'Academy of Country Music Award pour la chanson de l'année est une catégorie compétitive présentée aux Academy of Country Music Awards. Voici la liste des gagnants, avec l'année représentant l'œuvre nominée.
Academy of_Country_Music_Awards/Academy of Country Music Awards :
Les Academy of Country Music Awards, également connus sous le nom d'ACM Awards, ont eu lieu pour la première fois en 1966, honorant les réalisations de l'industrie au cours de l'année précédente. Il s'agissait du premier programme de récompenses de musique country organisé par une grande organisation. Le trophée "chapeau" de l'Académie a été créé pour la première fois en 1968. Les prix ont été télévisés pour la première fois en 1972 sur ABC. En 1979, l'Académie s'est associée à Dick Clark Productions pour produire le spectacle. Dick Clark et Al Schwartz ont été producteurs tandis que Gene Weed a été réalisateur. Sous leur direction, l'émission est passée à NBC et enfin à CBS, où elle a été diffusée jusqu'en 2021. L'Académie a adopté une version plus élégante et moderne du trophée "chapeau" en 2003, qui est maintenant fabriqué par la société new-yorkaise Society Awards. En 2004, l'organisation a mis en place des votes en ligne pour ses membres professionnels, devenant ainsi la première émission de récompenses télévisée à le faire. L'artiste de l'année a été un prix voté par les fans pendant huit ans, jusqu'en 2016, lorsque l'ACM a annoncé sa décision d'abandonner le vote par Internet pour lui et les trois catégories de nouveaux artistes.
Académie d'éducation_créative/Académie d'éducation créative :
L'Academy of Creative Education (ACE) est une école secondaire modèle non traditionnelle et non punitive reconnue à l'échelle nationale pour les élèves à risque de décrochage dans le district scolaire indépendant du nord-est de San Antonio, au Texas.
Academy of_Creative_Training/Académie de formation créative :
L'Academy of Creative Training est une école de théâtre indépendante située à Brighton, dans l'East Sussex, en Angleterre. ACT a deux sites : un à Kemptown, Brighton et un à Hove.
Academy of_Criminal_Justice_Sciences/Académie des sciences de la justice pénale :
L'Académie des sciences de la justice pénale (ACJS) est une association internationale créée en 1963 pour favoriser les activités professionnelles et universitaires dans le domaine de la justice pénale et de la criminologie. L'ACJS promeut l'enseignement de la justice pénale et de la criminologie, l'analyse des politiques et la recherche pour les universitaires, les praticiens et les décideurs. Son bureau national est situé à Greenbelt, MD, une banlieue de Washington, DC aux États-Unis.
Académie de_Design/Académie de Design :
Academy of Design peut faire référence à : National Academy Museum and School in New York City RCC Institute of Technology Academy of Design Australia
Académie of_Design_Australia/Académie de Design Australie :
LCI Melbourne est un institut d'enseignement supérieur basé à Collingwood, spécialisé dans les arts du design. Fournisseur d'enseignement supérieur reconnu par le gouvernement (HEP), il est l'un des deux seuls établissements d'enseignement supérieur australiens à délivrer un baccalauréat en arts du design et propose des études majeures en design de communication (publicité créative), design de mode et de costumes, réalisation de films et photographie, Design graphique et numérique, design d'intérieur et arts visuels. LCI Melbourne fait partie du réseau mondial LCI Education, qui comprend 22 campus spécialisés principalement dans l'enseignement du design de niveau supérieur à travers le monde.
Académie of_Doom/Académie de Doom :
Academy of Doom (également connu sous le nom de Mil Mascaras : Academy of Doom) est un film de lucha libre américano-mexicain de 2008 réalisé par Chip Gubera et mettant en vedette le légendaire lutteur masqué mexicain et star de cinéma Mil Máscaras. Il a partagé le personnel de production avec Mil Mascaras contre la momie aztèque (MMvsAM) et a été achevé en même temps que ce film et projeté avec lui dans plusieurs festivals de cinéma. Les luchadores en vedette dans le film incluent: Mil Mascaras, La Torcha, Luctor, Dramatico, Logico, The Headmistress, Medea, Dianoche, Argozan, El Medico Angel, The Magister, Luchanaut, Synaptico et Eigeno.
Academy of_Dramatic_Art,_University_of_Zagreb/Academy of Dramatic Art, University of Zagreb :
L'Académie d'art dramatique (en croate : Akademija dramske umjetnosti ou ADU) est une école de théâtre croate. Depuis sa création en 1896, l'institution a pris de l'importance, ce qui lui a valu son affiliation réussie à l'Université de Zagreb en 1979, ainsi qu'à l'Académie de musique et à l'Académie des beaux-arts. L'Académie est la première école d'art dramatique du pays, offrant une formation à tous les types de professions liées au théâtre, à la télévision et à la production cinématographique, y compris les acteurs, réalisateurs, directeurs de la photographie, dramaturges, scénaristes, dramaturges et éditeurs.
Académie des_études_économiques_de_Moldavie/Académie des études économiques de Moldavie :
L'Académie d'études économiques de Moldavie (en roumain : Academia de Studii Economice a Moldovei) est une université située à Chişinău, en Moldavie.
Academy of_Economics_in_Bia%C5%82ystok/Académie d'économie de Białystok :
L'Académie d'économie de Białystok (polonais : Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku, WSE) a été ouverte le 5 janvier 1996. Il s'agit d'un établissement d'enseignement supérieur non gouvernemental de niveau collégial dans la ville de Białystok (wyższa uczelnia), l'un des nombreux ces institutions, y compris la plus grande université de Białystok localement. L'académie a été classée en 2008 par l'édition polonaise de Newsweek comme la meilleure de la voïvodie de Podlachie. Il propose des diplômes de licence et de maîtrise dans trois domaines généraux de connaissances, ainsi que des études de troisième cycle d'un an.
Académie des_sciences_de_l'ingénierie/Académie des sciences de l'ingénieur :
Académie des sciences de l'ingénieur : Académie des sciences de l'ingénieur (Soudan) Académie royale suédoise des sciences de l'ingénieur
Académie des_sciences_de_l'ingénierie_(Soudan)/Académie des sciences de l'ingénieur (Soudan) :
L'Académie d'ingénierie et des sciences médicales (anciennement abrégée en AEMS) (arabe : أكاديمية العلوم الهندسية والطبية) est une université privée à Khartoum, au Soudan. Elle a été fondée en 2002.
Academy of_Entrepreneurship_Journal/Academy of Entrepreneurship Journal :
Academy of Entrepreneurship Journal est une revue académique bimensuelle à comité de lecture de l'Academy of Entrepreneurship qui couvre les domaines de la gestion et de l'entrepreneuriat, de l'évolution du modèle d'entreprise, de l'entreprise familiale, de la start-up, de la gestion de la relation client, du comportement du consommateur et du commerce électronique. Ses rédacteurs en chef Suhaimi Bin Mhd. Sarif (Université islamique internationale de Malaisie). Il a été créé en 2015 et est publié par Allied Business Academies, qui est affilié au prédateur OMICS Publishing Group.
Académie des_sciences_de_l'environnement/Académie des sciences de l'environnement :
L'Académie des sciences de l'environnement (AES) est une école à charte située à Crystal River, dans le comté de Citrus, en Floride, qui fait partie du district scolaire du comté de Citrus. L'Académie est située sur Fort Island, près de Fort Island Gulf Beach.
Académie_de_droit_européen/Académie de droit européen :
L'Académie de droit européen (connue sous l'acronyme allemand ERA pour « Europäische Rechtsakademie ») est un centre international de formation et de débat pour les avocats. Fondation publique basée à Trèves, en Allemagne, son objectif est de promouvoir la connaissance, la compréhension et la bonne pratique du droit européen.
Academy of_Experimental_Criminology/Académie de criminologie expérimentale :
L'Académie de criminologie expérimentale (en abrégé AEC) est une société savante fondée en 1998 afin de reconnaître les universitaires qui ont fait des chercheurs influents dans le domaine de la criminologie expérimentale. Pour ce faire, il élit des boursiers chaque année et honore des criminologues avec ses prix Joan McCord et Young Experimental Scholar. Depuis 2017, son président est Friedrich Losel. L'Académie a été cofondée par David P. Farrington, qui en a été le deuxième président de 2001 à 2003. L'autre fondateur était Lawrence W. Sherman, qui en a été le président fondateur de 1999 à 2001. Elle parraine le Journal of Experimental Criminology , créé en 2005.
Academy of_Family_Physicians_of_India/Académie des médecins de famille de l'Inde :
L'Académie des médecins de famille de l'Inde (AFPI) est une organisation universitaire professionnelle, enregistrée en tant qu'association à but non lucratif en Inde. L'AFPI a été fondée dans le but de promouvoir la médecine familiale et les soins de santé primaires. La médecine familiale est la spécialité et la discipline académique de la majorité des médecins indiens. Bien qu'il existait des associations de médecins généralistes telles que IMA CGP et FFPAI depuis plusieurs décennies, il n'y avait pas de forum pour diriger le développement de la médecine familiale universitaire en Inde. L'AFPI est une organisation équivalente à l'Académie américaine des médecins de famille, au Collège des médecins de famille du Canada, au Collège royal des médecins généralistes et au Collège royal australien de médecine générale pour l'Inde. L'AFPI est membre à part entière de WONCA (Organisation Mondiale des Médecins de Famille). L'académie a actuellement une base de membres à travers l'Inde et fonctionne à travers plusieurs chapitres d'État. Les membres comprennent des spécialistes en médecine familiale, des médecins de famille en exercice, des médecins généralistes, des médecins agréés qui fournissent des soins médicaux généralistes dans tous les groupes d'âge, sexes et systèmes d'organes.
Académie des_Finances/Académie des Finances :
L'Academy of Finance (AOF) est un programme éducatif américain créé en 1982 par la National Academy Foundation. L'Académie des finances est l'un des quatre programmes membres parrainés par la National Academy Foundation (AOF, AOIT, AOHT, AOE). Il s'agit d'une petite communauté d'apprentissage qui offre aux élèves du secondaire la possibilité d'étudier la comptabilité, le commerce international, le leadership et l'utilisation de la technologie pour se préparer à l'université et au secteur des services financiers. Il permet également aux étudiants d'obtenir des crédits universitaires tout en poursuivant leurs études secondaires. Le programme est offert dans plus de 260 établissements d'enseignement secondaire à l'échelle nationale. La National Academy Foundation était la vision de P. Frankfort, directrice de l'Académie des finances qu'elle a créée en 1989. En 1981, elle a conçu un programme pour le Département de l'éducation de la ville de New York et pour Shearson Lehman Brothers présidé par Sanford I. Bien. Sa proposition pour "l'Institut pour l'étude des finances" recommandait un programme pour les lycéens publics. Weill's a donné 100 000 $ pour développer le programme par l'intermédiaire de la fondation de l'entreprise, dirigée par D. Topol. Cela a été égalé par le New York City Board of Education. Frankfort a conçu et mis en œuvre le programme et la première académie des finances a ouvert ses portes à la John Dewey High School de Brooklyn en 1982 avec 35 étudiants. Le programme a été conçu pour présenter aux jeunes de New York des carrières potentielles dans le secteur des services financiers. Weill a expliqué dans son témoignage devant le comité des voies et moyens de la Chambre : "Vous avez vu des jeunes jouer dans la rue, des jeunes sans avoir la moindre idée de ce qu'était la vie et de la manière dont ils peuvent faire partie du système. C'était le début de l'idée que peut-être le secteur privé devrait se réunir avec le secteur public et voir si nous pouvons créer un programme de niveau secondaire qui peut exposer les jeunes à une carrière dans l'industrie des services financiers. »
Academy of_Financial_Management_Analysts/Academy of Financial Management Analysts :
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Academy of_Financial_Trading/Académie du commerce financier :
Academy of Financial Trading est une société d'éducation en ligne qui propose une éducation, une formation, des cybertutoriels et des ressources d'apprentissage dans le domaine académique du trading sur les marchés financiers mondiaux.Academy of Financial Trading a été créée au début de 2012 par James Egan et Adrian Murphy à Dublin, Irlande.
Académie_des_beaux_arts,_Helsinki/Académie des beaux-arts, Helsinki :
L'Académie des beaux-arts ( finnois : Kuvataideakatemia ; suédois : Bildkonstakademin ) à Helsinki , en Finlande, fait partie de l' Université des arts d'Helsinki et offre la formation théorique et pratique de niveau universitaire la plus élevée du pays en beaux-arts.
Académie_des_beaux_arts,_Karlsruhe/Académie des beaux-arts, Karlsruhe :
L'Académie nationale des beaux-arts de Karlsruhe est une école d'art située à Karlsruhe, dans le Bade-Wurtemberg, en Allemagne. L'Académie a été fondée en 1854 par Frédéric Ier, grand-duc de Bade, avec le peintre paysagiste Johann Wilhelm Schirmer comme premier directeur. Aujourd'hui, elle est dirigée par l'artiste Ernst Caramelle et, avec une moyenne de 300 étudiants, est l'une des plus petites écoles d'art allemandes. L'Académie est répartie entre trois bâtiments à Karlsruhe, dont le château de Scheibenhardt. Le programme de l'Académie comprend les beaux-arts (sculpture, peinture, graphisme et vidéo), mais aussi devenir enseignant dans un lycée allemand (allemand : Gymnase).
Academy of_Fine_Arts,_Kolkata/Académie des beaux-arts, Kolkata :
L'Académie des beaux-arts de Kolkata (anciennement Calcutta) est l'une des plus anciennes sociétés des beaux-arts de l'Inde.
Académie_des_beaux_arts,_Munich/Académie_des_beaux-arts, Munich :
L'Académie des beaux-arts de Munich (en allemand : Akademie der Bildenden Künste München, également connue sous le nom d'Académie de Munich) est l'une des plus anciennes et des plus importantes académies d'art d'Allemagne. Il est situé dans le quartier Maxvorstadt de Munich, en Bavière, en Allemagne.
Académie_des_beaux_arts,_Nuremberg/Académie des beaux-arts, Nuremberg :
L'Académie des beaux-arts de Nuremberg (en allemand : Akademie der Bildenden Künste Nürnberg) a été fondée en 1662 par Jacob von Sandrart et est la plus ancienne académie d'art d'Europe centrale germanophone. L'académie d'art est située à Nuremberg. Les cours comprennent des études en beaux-arts, en sculpture, en arts visuels, en peinture, en concepts artistiques, en éducation artistique, en orfèvrerie et en graphisme. Il existe des masters en architecture et études urbaines, et en art et espace public. L'enseignement se déroule aujourd'hui dans un ensemble de pavillons transparents conçus par l'architecte allemand Sep Ruf et classés monument historique. Situé en périphérie de la ville, le campus offre une ambiance de travail intense. Dans la salle d'exposition de l'Académie et dans la Galerie de l'Académie, de jeunes artistes présentent publiquement leur travail. En plus de l'emplacement principal dans le quartier Zerzabelshof de Nuremberg, le collège utilise depuis 1985 l'espace du château impérial historique de Lauf comme succursale pour accueillir les cours d'éducation artistique et de pédagogie artistique. Partenariats avec des universités d'art d'Europe de l'Ouest et de l'Est—Université hongroise des beaux-arts, Académie des beaux-arts, Helsinki, Académie des beaux-arts Jan Matejko-Cracovie, Palerme, Riga, Sassari, Urbino, Université des arts appliqués de Vienne, Académie des beaux-arts Arts Vienna - permettent aux étudiants de suivre une partie de leurs études à l'étranger.
Académie_des_beaux_arts,_Prague/Académie des beaux-arts, Prague :
L' Académie des Beaux-Arts de Prague ( tchèque : Akademie výtvarných umění v Praze ; AVU ) est une école d'art à Prague , en République tchèque . Fondée en 1799, c'est la plus ancienne école d'art du pays. L'école propose douze programmes de maîtrise et un programme de doctorat.
Académie_des_beaux_arts,_Ume%C3%A5/Académie des beaux-arts, Umeå :
L'Académie des Beaux-Arts de l'Université d'Umeå est une école d'art suédoise. Elle a été fondée en 1987 dans une ancienne usine au bord de la rivière Uman. Chaque année, 12 nouveaux étudiants sont acceptés à l'école, et un total de 60 étudiants étudient actuellement à l'académie. L'école fait partie du campus artistique d'Umeå.
Académie_des_beaux_arts,_Université_de_Zagreb/Académie des beaux-arts, Université de Zagreb :
L'Académie des beaux-arts de Zagreb (en croate : Akademija likovnih umjetnosti u Zagrebu ou ALU) est une école d'art croate basée à Zagreb. C'est l'une des trois académies d'art affiliées à l'Université de Zagreb, avec l'Académie d'art dramatique (ADU) et l'Académie de musique (MUZA). L'Académie a été créée en juin 1907 sous le nom de Collège royal des arts et métiers ( croate : Kraljevsko zemaljsko više obrazovalište za umjetnost i umjetni obrt ) et comptait initialement trois départements, pour la sculpture, la peinture et l'éducation artistique. Les premiers professeurs de l'Académie étaient Robert Frangeš-Mihanović, Rudolf Valdec, Robert Auer, Oton Iveković, Bela Čikoš Sesija, Menci Klement Crnčić et Branko Šenoa. L'Académie est toujours basée à son emplacement d'origine au 85 rue Ilica à Zagreb. Depuis 1926, le département d'architecture a été brièvement actif à l'académie et était dirigé par Drago Ibler. Le département des arts graphiques a été créé en 1956, le département de la restauration en 1997 et le département de l'animation et des nouveaux médias en 1998. Aujourd'hui, l'académie compte six départements, avec un total de 365 étudiants inscrits.
Académie_des_beaux_arts,_Vérone/Académie des beaux-arts, Vérone :
L'Académie des beaux-arts de Vérone (Accademia di Belle Arti Gian Bettino Cignaroli di Verona) est une école post-secondaire d'études en arts visuels, fondée en 1764. L'Accademia Cignaroli est l'une des plus anciennes académies d'art au monde et elle est répertoriée comme l'une des cinq Accademie Storiche d'Italia (Académies historiques italiennes). En vertu de la réglementation européenne en vigueur (processus de Bologne), l'Académie des beaux-arts de Vérone est incluse dans le programme universitaire dans le domaine de la formation artistique et musicale, délivrant des diplômes de licence, de maîtrise et des certificats de formation continue dans les domaines suivants : peinture/visuel arts plastiques, sculpture/arts visuels, scénographie, décoration, design et restauration. Le titre des étudiants diplômés du diplôme Accademico (maîtrise en art) est Dottore / Dottoressa (abrév. Dott. / Dott.ssa ou Dr., signifiant docteur), à ne pas confondre avec le titre du diplômé de niveau doctorat, qui est Dottore / Dottoressa di Ricerca. Dans le système italien, les diplômés des domaines de l'éducation, de l'art et de la musique sont également appelés Dr. Prof. (ou simplement Professore) ou Maestro. Le diplôme "Diploma Accademico" délivré par l'académie représente le plus haut niveau d'enseignement artistique délivré par le système universitaire italien. Pour les étudiants qui souhaitent ajouter plus d'expérience à leur diplôme, plusieurs options sont disponibles, telles que les certificats de formation continue, les cours post-MA (tous deux valables comme crédits pour les programmes de doctorat) et les certificats professionnels. Tous les diplômes délivrés par l'Académie de Vérone sont internationalement reconnus, comme le stipule la loi n. Legge 508/99 et n.268, 22 novembre 2002 du Ministero della Pubblica Istruzione (Legge 22 novembre 2002, n. 268; Dec. Law St., 3 novembre 1999, n.509.) et par la Résolution du la Commission européenne pour le domaine de l'enseignement supérieur dans les diplômes universitaires présentés dans le cadre du processus de Bologne.
Academy of_Fine_Arts_In_%C5%81%C3%B3d%C5%BA/Académie des Beaux-Arts de Łódź :
L'Académie des beaux-arts de Łódź est une université publique de Łódź pour les artistes. Créée en 1945, elle était l'une des sept académies des Beaux-Arts de Pologne. L'académie a été renommée en l'honneur de l'un de ses fondateurs, Władysław Strzemiński, en 1988. L'Académie propose une grande variété de programmes éducatifs en beaux-arts en design de mode, design de bijoux, communication visuelle, cinéma et art numérique, théorie et histoire de l'art, photographie , arts textiles, ainsi que plusieurs autres programmes d'études axés sur l'art. L'école est située au 121, rue Wojska Polskiego à Łódź. L'Académie, dirigée par son président, le professeur Grzegorz Chojnacki, emploie 63 membres du corps professoral pour instruire ses 1118 étudiants.
Académie des_beaux_arts_Sarajevo/Académie des beaux-arts de Sarajevo :
L'Académie des beaux-arts de Sarajevo (bosniaque : Akademija likovnih umjetnosti Sarajevo / Академија ликовних умјетности Сарајево, acronyme : ALU) est une faculté de l'Université de Sarajevo à Sarajevo, en Bosnie-Herzégovine, dédiée aux beaux-arts. une institution d'enseignement supérieur par d'éminents professeurs, scientifiques et artistes de renom qui ont fait leurs études principalement à Belgrade, Ljubljana et Zagreb.
Académie_des_beaux_arts_de_Vienne/Académie des beaux-arts de Vienne :
L'Académie des beaux-arts de Vienne (en allemand : Akademie der bildenden Künste Wien) est une école d'art publique de l'enseignement supérieur à Vienne, en Autriche.
Académie_des_beaux_arts_et_du_design/Académie des beaux-arts et du design :
L'Académie des beaux-arts et du design (slovène : Akademija za likovno umetnost in oblikovanje, également connue sous l'acronyme ALUO), est une académie d'art et une institution basée à Ljubljana, en Slovénie. Il fait partie de l'Université de Ljubljana. De 1945 à 1961, Božidar Jakac a enseigné les arts graphiques à l'académie et a également été doyen à trois reprises. L'actuelle doyenne de l'académie est Lucija Močnik Ramovš.
Académie_des_beaux_arts_et_du_design,_Bratislava/Académie des beaux-arts et du design, Bratislava :
L'Académie des beaux-arts et du design de Bratislava (AFAD ; slovaque : Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave, VŠVU) est une académie située à Bratislava, en Slovaquie. Elle a été fondée en 1949 à l'aube du régime totalitaire de l'ancienne République socialiste tchécoslovaque. Pendant les quarante années suivantes, l'institution a été sous la pression de la doctrine politique promouvant le soi-disant réalisme socialiste dans les arts, ainsi que subi les purges politiques affectant gravement toute la société. En dépit d'une évolution historique troublée et d'un climat de répression, il y avait à l'AFAD peu de domaines dits de « déviation positive ». La résistance à l'orthodoxie du réalisme socialiste a été rendue possible grâce au bagage intellectuel et artistique de certains professeurs et à leur approche personnelle de leurs étudiants. Après des années de totalitarisme, l'AFAD était en 1989 l'un des rares établissements d'enseignement supérieur du pays où l'ensemble du personnel enseignant était re-sélectionné sur concours. Depuis lors, de nombreux changements dans le profil éducatif et la vie académique des étudiants et des professeurs ont eu lieu. De ce fait, l'AFAD est aujourd'hui une école d'actualité proposant des formations en trois niveaux (licence, master et doctorat) et cinq filières spécifiques : beaux-arts, design, architecture, restauration, théorie et histoire de l'art.
Académie des_beaux_arts_de_Gda%C5%84sk/Académie des beaux-arts de Gdańsk :
L'Académie des beaux-arts de Gdańsk a été fondée en 1945 à Sopot, en Pologne, sous le nom d'Institut national des beaux-arts, rebaptisé plus tard Collège national des beaux-arts de Gdańsk. En 1954, le siège social a été déplacé de Sopot à Gdańsk, dans la Grande armurerie reconstruite. En 1968, l'université s'est dotée d'une nouvelle aile moderniste conçue par le professeur d'université Ryszard Semka. Depuis 1996, elle a le statut d'Académie des Beaux-Arts.
Académie_des_beaux_arts_de_Varsovie/Académie des beaux-arts de Varsovie :
L'Académie des beaux-arts de Varsovie (en polonais : Akademia Sztuk Pięknych w Warszawie) est une université publique d'arts visuels et d'arts appliqués située dans la capitale polonaise. L'histoire de l'Académie remonte au Département des arts fondé à l'Université de Varsovie en 1812. En tant qu'institution distincte, elle a été fondée en 1844 lors des partitions de la Lituanie et de la Pologne. Lors d'une mise à niveau en 1904, elle fut nommée École des beaux-arts de Varsovie ; et en 1932, il a été reconnu comme une Académie. Au début, l'institut n'avait pas son propre bâtiment et les cours avaient lieu dans plusieurs endroits de la ville. Suite à un concours d'architecture, un projet d'Alfons Gravier fut choisi et la construction commença en 1911. Le bâtiment fut achevé au début de la Première Guerre mondiale.
Académie_des_beaux_arts_de_Parme/Académie des beaux-arts de Parme :
L'Accademia di Belle Arti di Parma (Académie des Beaux-Arts de Parme) est une institution artistique de la ville de Parme, en Italie. Il est actuellement situé dans une aile du Palazzo della Pilotta au centre de la ville.
Académie de_Finlande/Académie de Finlande :
L'Académie de Finlande (finnois : Suomen Akatemia, suédois : Finlands Akademi) est un organisme gouvernemental de financement de la recherche scientifique en Finlande. Il est basé à Helsinki. Chaque année, l'Académie administre plus de 260 millions d'euros aux activités de recherche finlandaises. Plus de 5000 chercheurs travaillent sur des projets soutenus par l'académie. L'Académie fonctionne uniquement comme un organisme de financement et n'est pas une école. Cependant, le personnel financé par l'Académie peut utiliser le titre qui s'y réfère, par exemple les professeurs seront appelés akatemiaprofessori. Le financement des professeurs de l'Académie a une durée de 5 ans. L'Académie de Finlande ne doit pas être confondue avec les sociétés savantes finlandaises des écoles d'arts et de sciences, l'Académie finlandaise des sciences et des lettres (Suomalainen Tiedeakatemia) et la Société finlandaise des sciences et des lettres (Finska Vetenskaps-Societeten) qui sont les deux sociétés honorifiques nationales finlandaises. académies, pour les scientifiques et universitaires finnois et suédophones, respectivement. Pour les ingénieurs, les deux académies honorifiques basées sur la langue sont l'Académie finlandaise de technologie (Teknillisten Tieteiden Akatemia) et l'Académie suédoise des sciences de l'ingénieur en Finlande (Svenska tekniska veteskapsakademien i Finland). Le titre finlandais d'académicien (akateemikko / akademiker) est un prix décerné par le président de la Finlande aux scientifiques, universitaires et artistes finlandais les plus distingués. Il peut également être décerné à des scientifiques, universitaires ou artistes étrangers qui ont apporté une contribution très significative à la vie intellectuelle finlandaise. À tout moment, il peut y avoir un maximum de 12 académiciens scientifiques et universitaires vivants et de huit académiciens artistiques vivants. Le nombre d'académiciens étrangers n'est pas limité. Les académiciens n'ont aucun lien organisationnel avec l'Académie de Finlande, bien que ce soit la condition requise pour devenir membre en 1947-1969. Le président de l'académie de 2012 à 2022 est Heikki Mannila.
Académie de_Florence/Académie de Florence :
L'Académie de Florence ou Accademia di Firenze peut faire référence à : La Galleria dell'Accademia, un musée d'art à Florence L'Accademia di Belle Arti di Firenze, ou l'académie des beaux-arts de Florence L'Accademia Fiorentina delle Arti del Disegno, une société savante pour le arts à Florence
Académie_du_renseignement_étranger/Académie du renseignement étranger :
L'Académie du renseignement étranger (également connue sous le nom d'Académie SVR, anciennement connue sous le nom de Yuri Andropov Red Banner Institute et Red Banner Institute) est l'une des principales académies d'espionnage de Russie, et auparavant de l'Union soviétique, au service du KGB et de son successeur. organisation, le service de renseignement extérieur. Il a été suivi par le futur président Vladimir Poutine dans les années 1980.
Academy of_Foreign_Trade_in_Lw%C3%B3w/Académie du commerce extérieur à Lwów :
L'Académie du commerce extérieur de Lwów ( polonais : Akademia Handlu Zagranicznego we Lwowie , AHZ ) était l'un des quatre collèges de la ville de Lwów dans la période interbellum , lorsqu'elle appartenait à la deuxième République polonaise (aujourd'hui Lviv , Ukraine ). Il existait entre les années 1937-1939 et était basé sur le Collège du commerce extérieur (Wyższa Szkola Handlu Zagranicznego), actif de 1922 à 1937. Le premier collège de commerce de la ville de Lwów était une école de 3 ans parrainée par l'État, fondée en 1817 et qui en 1845 fut nommée Académie du Commerce. En 1875, un lycée professionnel avec le polonais comme langue principale a été ouvert. Ces institutions ont fusionné en 1922, créant le Collège du commerce extérieur. L'Académie était basée dans un bâtiment construit dans les années 1920, situé au 5 rue Bourlard, elle possédait également un autre bâtiment, au 10 rue Sakramentek. Ses étudiants ont étudié le commerce extérieur, le droit, la géographie et la science des marchandises. C'était le seul collège de la Seconde République polonaise qui préparait ses diplômés aux futurs services consulaires. Le premier recteur de l'Académie était le professeur Antoni Pawlowski, suivi du prof. Aleksander Dolinski, prof. Henryk Korowicz et le prof. Stanisław Ruziewicz. Korowicz et Ruziewicz ont été tués dans le massacre de professeurs de Lviv. En outre, des spécialistes de l'école polytechnique de Lwów et de l'université Jan Kazimierz ont donné des conférences à l'Académie. L'école a cessé d'exister en septembre 1939, à la suite de l'attaque conjointe nazie et soviétique contre la Pologne.
Academy of_General_Dentistry/Académie de dentisterie générale :
L'Academy of General Dentistry (AGD) est une association professionnelle de dentistes généralistes du Canada et des États-Unis.
Académie de_Genève/Académie de Genève :
Académie de Genève peut faire référence à : Université de Genève, fondée par Jean Calvin en 1559 Institut Rousseau, fondé par Édouard Claparède en 1912
Académie de_Gondishapur/Académie de Gondishapur :
L'Académie de Gondéishapur (Persian: فرهنگستان گندیشاپور, Farhangestân-e Gondišâpur), également connu sous le nom de l'Université de Gondishapur (دانشگاه گندیشاپور Dânešgâh-e Gondišapur), était l'un des trois centres de l'éducation Sasanienne (Ctesiphon, Resaina, Gundeshapur) et Académie de l'apprentissage dans la ville de Gundeshapur, en Iran à la fin de l'Antiquité, le centre intellectuel de l'empire sassanide. Il offrait un enseignement et une formation en médecine, philosophie, théologie et science. La faculté était versée dans les traditions persanes. Selon The Cambridge History of Iran, c'était le centre médical le plus important du monde antique au cours des 6e et 7e siècles. Sous la dynastie Pahlavi, l'héritage de Gondeshapur a été commémoré par la fondation de l'Université Jondishapur et de son institution jumelle Ahvaz Jundishapur. Université des sciences médicales, près de la ville d'Ahvaz en 1955. Après la révolution iranienne de 1979, l'université a été rebaptisée Université Shahid Chamran d'Ahvaz mais l'institution jumelle a conservé son nom Jundishapur.
Académie des_Saints_Anges/Académie des Saints Anges :
L'Academy of Holy Angels (AHA) est une école secondaire privée, catholique et mixte située à Richfield, dans le Minnesota. Située dans l'archidiocèse catholique romain de Saint Paul et Minneapolis, l'école préparatoire à l'université reconnue à l'échelle nationale éduque plus de 600 étudiants chaque année, avec des élèves de la neuvième à la douzième année venant de toute la région métropolitaine des villes jumelles.
Academy of_Hope/Académie de l'espoir :
Academy of Hope (AOH) est une organisation à but non lucratif, impliquée dans la fourniture d'une "autonomisation éducative" aux adultes de Washington, DC. L'organisation a été fondée en 1985 par des bénévoles de l'Église du Sauveur.
Académie d'_Ikalto/Académie d'Ikalto :
L'Académie d'Ikalto (géorgien : იყალთოს აკადემია) était une académie ecclésiastique établie entre les XIe et XIIIe siècles dans le royaume de Géorgie. Ikalto était connu comme l'un des centres culturels et scolaires les plus importants de la Géorgie médiévale, ce qui est affirmé par les ruines d'un bâtiment civil conservé sur le site du monastère d'Ikalto.
Académie des_technologies_de_l'information/Académie des technologies de l'information :
Academy of Information Technology peut faire référence à : Academy of Information Technology (Australie), académie en Australie Academy of Information Technology (USA), académie aux États-Unis, faisant partie de la National Academy Foundation
Academy of_Information_Technology_ (Australie)/Académie des technologies de l'information (Australie) :
AIT, Creative Technology Educators (également connu sous le nom d'Académie des technologies de l'information) est un établissement d'enseignement supérieur et professionnel spécialisé basé à Sydney, en Australie, avec un deuxième campus ouvert à Melbourne, en Australie, en 2015. AIT a été créé en 1999 et se spécialise dans trois disciplines : les médias numériques, les technologies de l'information et les affaires. AIT est membre du groupe RedHill Education, aux côtés du Greenwich English College, de Go Study Australia et de l'International School of Color and Design (ISCD). AIT a été le premier en Australie à proposer des cours sur la technologie de capture de mouvement et dispose du dernier système de capture de mouvement sans marqueur installé sur son campus de Sydney. En 2013, AIT était toujours le premier cours de développement d'applications mobiles proposé. AIT organise et participe à de nombreux événements, notamment l'AIT Oscar Night, l'AIT Games Night et le Vivid Light Festival. AIT est reconnu comme un fournisseur d'enseignement supérieur de qualité par l'Agence australienne de la qualité et des normes de l'enseignement supérieur (TEQSA) et l'Australian Skills Quality Authority (ASQA).
Academy of_Information_Technology_and_Engineering/Académie des technologies de l'information et de l'ingénierie :
L'Académie des technologies de l'information et de l'ingénierie (AITE) est un lycée public inter-districts préparatoire à l'université basé à Stamford, dans le Connecticut. AITE dessert les communautés du Connecticut de Stamford, Darien, Greenwich, Norwalk, New Canaan, Redding, Ridgefield, Wilton et Weston.
Académie des_études_chrétiennes_intégrées/Académie des études chrétiennes intégrées :
L'Académie des études chrétiennes intégrées est un séminaire œcuménique situé à Aizawl, Mizoram. Il est affilié au Sénat du Serampore College (Université). Le Collège est détenu et exploité par l'Église baptiste du Mizoram.
Académie des_arts_interactifs_%26_Sciences/Académie des arts et des sciences interactifs :
L'Academy of Interactive Arts & Sciences (AIAS) est une organisation à but non lucratif de professionnels de l'industrie du jeu vidéo. Il organise le sommet annuel Design Innovate Communicate Entertain, mieux connu sous le nom de DICE, qui comprend les présentations des DICE Awards.
Académie du_divertissement_interactif/Académie du divertissement interactif :
L'Academy of Interactive Entertainment (AIE) est une école australienne de jeux vidéo et d'animation par ordinateur. Fondée en 1996, elle a été l'une des premières institutions au monde à offrir des qualifications dans ces industries. L'AIE propose des cours couvrant les CGI, l'animation, la création d'actifs de jeux vidéo et la programmation de jeux. Les campus sont situés à Canberra, Sydney, Melbourne, Adélaïde et un campus en ligne. L' ABC australien a déclaré que l'AIE "est l'un des éducateurs australiens en animation 3D, en conception de jeux et en effets visuels les plus récompensés".
Académie des_affaires_internationales/Académie des affaires internationales :
L'Academy of International Business (AIB) est la principale association d'universitaires et de spécialistes du commerce international. Fondée en 1959, elle compte plus de 3400 membres dans environ 90 pays. L'adhésion est ouverte aux organisations comme aux particuliers. La mission de l'académie est de créer, d'entretenir et de responsabiliser une communauté mondiale d'universitaires axée sur la création, l'avancement et la diffusion des connaissances dans la recherche, l'éducation, la politique et la pratique du commerce international.
Académie_du_journalisme_et_de_la_communication/Académie du journalisme et de la communication :
L'Académie de journalisme et de communication ( AJC ; vietnamien : Học viện Báo chí và Tuyên truyền ) est une académie avec son campus à Hanoi , au Vietnam . L'académie a été créée en 1962 et relève maintenant de l'Académie nationale de politique et d'administration publique de Ho Chi Minh. Les principales tâches de l'académie sont la formation de bacheliers et de maîtres en marxisme - politique léniniste, sujets de la pensée de Ho Chi Minh, officiers de la pensée - culture, presse et médias. Il y a plus de 255 enseignants, chercheurs dans l'académie, dont 9 professeurs et professeurs associés, 152 doctorats et masters et 95 enseignants principaux.
Academy of_Korean_Studies/Académie des études coréennes :
L'Académie des études coréennes (한국학중앙연구원, AKS) est un institut de recherche et d'enseignement sud-coréen dont le but est d'établir des recherches approfondies sur la culture coréenne. Il a été créé le 22 juin 1978 par le ministère de l'Éducation et de la Technologie scientifique de Corée du Sud (교육과학기술부). L'Académie s'est consacrée à l'interprétation et à l'analyse de la culture coréenne en général, à la définition de l'identité académique des études coréennes et à la formation d'universitaires.
Académie de_Krak%C3%B3w_(homonymie)/Académie de Cracovie (homonymie) :
Académie de Cracovie (Cracovie) ou Académie de Cracovie (Cracovie) fait le plus souvent référence à l'Université Jagellonne, la plus célèbre des universités de Cracovie, en Pologne, et qui a porté le nom officiel d'Akademia Krakowska du Moyen Âge jusqu'au XVIIIe siècle. Cependant, le terme peut également être appliqué à certaines universités et académies plus modernes de Cracovie qui utilisent ou ont utilisé le nom «académie» dans leur titre, en particulier: Académie des beaux-arts de Cracovie Université d'économie de Cracovie Académie de musique de Cracovie
Académie_du_travail_et_des_relations_sociales/Académie du travail et des relations sociales :
L'Académie du travail et des relations sociales (en russe : Академия труда и социальных отношений) est une université russe située à Moscou. Elle a été fondée en 1919.
Académie d'apprentissage/Académie d'apprentissage :
L'Académie de l'apprentissage ( polonais : Akademia Umiejętności ; AU ) était une institution scientifique polonaise principale lors de l' annexion de la Pologne créée en 1871. Elle a été fondée à Cracovie dans le prolongement de la Société scientifique de Cracovie ( Towarzystwo Naukowe Krakowskie ). L'institution a commencé ses activités deux ans plus tard, en 1873. Au début, elle s'est concentrée sur les universitaires de Cracovie, mais elle a rapidement étendu son activité aux universitaires polonais de tous les territoires annexés, ainsi qu'à l'émigration polonaise. Ses principaux objectifs étaient d'organiser, de soutenir et de conduire l'apprentissage, ainsi que de représenter les scientifiques et universitaires polonais du monde entier. L'UA a changé son statut et en 1919 a commencé ses activités en tant qu'Académie polonaise de l'apprentissage (Polska Akademia Umiejętności ; PAU) après le rétablissement de l'indépendance de la Pologne.
Academy of_Legal_Studies_in_Business/Académie des études juridiques en entreprise :
L'Academy of Legal Studies in Business est une association professionnelle basée aux États-Unis pour les enseignants et les universitaires dans les domaines des affaires, du droit, de l'environnement juridique et des cours liés au droit en dehors des écoles de droit professionnelles. Elle a été fondée en 1924 et compte maintenant une adhésion internationale. Les quelque 1 000 membres enseignent principalement dans les écoles de commerce des collèges et des universités, tant au premier cycle qu'aux cycles supérieurs. Les membres viennent des cinquante États, du Canada, d'Australie, de Nouvelle-Zélande, d'Irlande, d'Angleterre et d'un certain nombre d'autres pays. L'Académie offre un forum pour l'échange d'idées et encourage le soutien et la coopération entre ceux qui enseignent et mènent des recherches dans le domaine des études juridiques. L'Académie publie deux revues de premier plan : l'American Business Law Journal (ABLJ) et le Journal of Legal Studies Education (JLSE). Pour les nouveaux membres du corps professoral dans les domaines du droit des affaires, l'organisation offre un programme de mentorat qui jumelle les nouveaux membres de l'ALSB avec des enseignants et des chercheurs expérimentés. L'ALSB organise une conférence annuelle permettant aux membres de partager leurs travaux savants et leurs innovations pédagogiques. Des conférences récentes ont eu lieu à St. Petersburg, FL (2006), Indianapolis, IN (2007), Long Beach, CA (2008), Denver, CO (2009), Richmond, VA (2010), New Orleans, LA (2011 ), Kansas City, KS (2012), Boston, MA (2013), Seattle, WA (2014), Philadelphie, PA (2015) et San Juan, PR (2016). Les emplacements à venir incluent Savannah, GA (2017), Portland, OR (2018) et Montréal, Québec, Canada (2019). En plus des événements internationaux, l'organisation compte douze organisations régionales connexes qui organisent des réunions annuelles. Plusieurs des organisations régionales parrainent également des revues universitaires.
Académie de_Lumière/Académie de Lumière :
L'Académie de la lumière est le nom des installations d'entraînement certifiées cinq étoiles de l'UEFA et de l'académie des jeunes du club de football anglais Sunderland AFC Officiellement ouverte en mars 2003, l'Académie de la lumière est un centre de formation ultramoderne à Cleadon - juste au nord de Sunderland. Il couvre une superficie de 220 acres (0,89 km2) dont 60 acres dédiés au football. Il a remplacé le Centre Charlie Hurley vieillissant, situé à proximité. Le site est utilisé comme centre d'entraînement principal pour la première équipe, mais est également utilisé pour former les jeunes des équipes U23 et U18 de Sunderland, c'est le lieu des matchs à domicile U18 de Sunderland et est également le domicile de Sunderland AFC Ladies.L'académie les plans ont fait l'objet de protestations de la part des résidents locaux qui étaient en colère contre le développement d'une ceinture verte. Après avoir retiré ses plans ambitieux initiaux, le club a soumis de nouveaux plans en 1999 qui ont été rejetés par le South Tyneside Council. À la suite d'une enquête publique, Sunderland a lancé un appel réussi et les travaux ont commencé à l'Académie en 2001. Avant la fin des travaux de construction, Sunderland a soumis des plans d'agrandissement du site, pour inclure des installations d'entraînement en salle, que la Football Association avait ajoutées à la liste. des installations nécessaires pour que les académies atteignent le statut de catégorie 1. Les plans ont été rejetés et un autre appel a également été rejeté, ce qui signifie que Sunderland a été contraint d'utiliser une patinoire désaffectée du centre-ville de Sunderland pour l'entraînement en salle. Des installations intérieures ont finalement été ajoutées à l'Académie de la lumière lors d'une expansion achevée en 2012. La construction du site initial a coûté plus de 10 millions de livres sterling, l'agrandissement du centre de formation en salle coûtant 3 millions de livres supplémentaires.
Academy of_Live_and_Recorded_Arts/Académie des arts vivants et enregistrés :
L'Academy of Live and Recorded Arts (ALRA) est une école de théâtre britannique. Il a deux sites : ALRA South sur Wandsworth Common dans le sud de Londres et ALRA North à Wigan, dans le Grand Manchester. Il a été fondé en 1979 par le réalisateur et acteur Sorrel Carson qui a ensuite dirigé l'école en tant que directeur jusqu'en 2001. Le directeur par intérim actuel est Kieran Sheehan. L'ALRA était membre de Drama UK, anciennement la Conference of Drama Schools, et du National Council for Drama Training, deux organisations dissoutes depuis, et reçoit un financement de la Young People's Learning Agency. Elle est membre de la Fédération des écoles d'art dramatique.
Académie de_Lund/Académie de Lund :
L'Académie de Lund ou Studium generale a été la première université des pays nordiques. Il a été fondé avec le monastère des Frères Gris dans les années 1400, lorsque Lund était sous la domination danoise. Existant depuis plus d'un siècle, l'académie a été supprimée en 1537 lorsque la Réforme a atteint le Danemark. L'Université de Lund actuelle est une institution distincte, fondée en 1666, bien que l'inspiration de la nouvelle université soit basée sur la mémoire de l'ancienne. Tout au long de la période, Lund avait également une école latine renommée (l'école de la cathédrale) que l'évêque Peder Winstrup et d'autres considéraient comme une bonne base pour une nouvelle université - c'était l'une des principales motivations pour fonder la nouvelle université à Lund et non à Kristianstad ou Malmo.
Académie_de_Lyon/Académie de Lyon :
L'Académie des Sciences, Lettres et Arts de Lyon (en français : Académie des Sciences, Belles-Lettres et Arts de Lyon) est une société savante française fondée en 1700. Les fondateurs étaient : Claude Brossette, avocat, échevin de Lyon, et administrateur de l'Hôtel-Dieu de Lyon ; Laurent Dugas, président de la Cour des monnaies ; Camille Falconet, futur médecin-conseil du roi Louis XIV et membre de l'Académie des inscriptions et belles-lettres ; Antoine de Serre, conseiller à la Cour des monnaies ; Louis de Puget, naturaliste ; le Père Jean de Saint-Bonnet, professeur au Trinity College ; Thomas Bernard Fellon. Il semble avoir continué à être actif, avec quelques entractes, jusqu'en 2013 au moins.
Academy of_Managed_Care_Pharmacy/Academy of Managed Care Pharmacy :
L'AMCP (Academy of Managed Care Pharmacy) est une organisation professionnelle représentant les intérêts des pharmaciens exerçant dans des établissements de soins gérés. Elle publie le Journal of Managed Care & Specialty Pharmacy.
Académie de_Management/Académie de Management :
L'Academy of Management est une association professionnelle pour les spécialistes de la gestion et des organisations qui a été créée en 1936. Elle publie plusieurs revues universitaires, organise des conférences et fournit d'autres forums aux professeurs de gestion et aux gestionnaires pour communiquer leurs recherches et leurs idées. De 1994 à 2016, l'Académie avait son siège au Briarcliff Manor, campus de New York de l'Université Pace. Depuis lors, il est basé hors campus dans un espace indépendant à Briarcliff Manor.
Academy of_Management_Journal/Academy of Management Journal :
L'Academy of Management Journal est une revue académique à comité de lecture couvrant tous les aspects de la gestion. Il est publié par l'Academy of Management et a été créé en 1958 sous le nom de Journal of the Academy of Management, obtenant son nom actuel en 1963. Selon le Journal Citation Reports, le journal a un facteur d'impact de 7,417 en 2016. En 2012, la revue a été répertoriée comme l'un des 10 principaux contrevenants dans une pratique appelée « citation coercitive », dans laquelle les éditeurs manipulent leurs facteurs d'impact pour renforcer artificiellement leur réputation académique. Il figure également sur la liste des 45 revues du Financial Times utilisées pour classer les écoles de commerce et est l'une des quatre revues de gestion générale que l'Université du Texas à Dallas utilise pour classer la productivité de la recherche des universités.
Academy of_Management_Learning_and_Education/Academy of Management Learning and Education :
Academy of Management Learning and Education est une revue académique parrainée par l'Academy of Management. Il couvre l'enseignement, l'apprentissage et la gestion de l'enseignement commercial liés à la gestion. Selon le Journal Citation Reports, le facteur d'impact sur un an 2018 de la revue est de 3,274, la classant 56ème dans la catégorie "Management" (sur 217) et 11ème dans "Education & Educational Research" (sur 243). Le facteur d'impact sur 5 ans de 2018 est de 4,902.
Académie des_perspectives_de_gestion/Académie des perspectives de gestion :
Academy of Management Perspectives est une revue académique à comité de lecture publiée par l'Academy of Management. Il couvre les questions concernant la gestion et les affaires. Selon le Journal Citation Reports, le facteur d'impact 2019 de la revue est de 5,098, la classant 24ème sur 152 revues dans la catégorie "Business" et 28ème sur 226 revues dans la catégorie "Management".
Academy of_Management_Review/Academy of Management Review :
L'Academy of Management Review (AMR) est une revue académique à comité de lecture sur la gestion. Selon le Journal Citation Reports, le facteur d'impact 2017 de la revue est de 8,855, la classant deuxième dans les catégories "Management" (sur 209) et "Business" (sur 140). AMR est l'une des quatre revues de gestion générale que l'UT Dallas utilise pour classer la productivité de la recherche des universités. Enfin, AMR figure dans le top 50 du Financial Times avec seulement six autres revues de gestion. AMR, contrairement à d'autres revues sœurs de l'Academy of Management, ne publie que des articles conceptuels et théoriques dans le domaine de la gestion, des études d'organisation et de la psychologie appliquée.
Académie d'éducation et de formation maritimes/Académie d'éducation et de formation maritimes :
L'Académie d'éducation et de formation maritimes (AMET) est une université privée réputée située à Chennai, Tamil Nadu, Inde. L'institut est dédié à l'éducation et à la formation maritimes. C'est l'un des instituts d'enseignement supérieur axés sur la technologie en Inde, dédié aux études maritimes. Il relève de l'article 3 de la University Grants Commission Act, 1956.
Académie de_Marie_Immaculée/Académie de Marie Immaculée :
L'Académie de Marie Immaculée est une école secondaire catholique pour filles, située à Fitzroy, Victoria, Australie. Elle a été fondée par les Sœurs de la Miséricorde en 1857.
Academy of_Media_Arts_Cologne/Académie des arts médiatiques de Cologne :
L'Académie des arts médiatiques de Cologne (KHM) est une école d'art et de cinéma créée en 1990 à Cologne, en Allemagne.
Academy of_Medical-Surgical_Nurses/Academy of Medical-Surgical Nurses :
L'Académie des infirmières médico-chirurgicales (AMSN) est une association professionnelle d'infirmières médico-chirurgicales aux États-Unis. Sa mission déclarée est de "promouvoir l'excellence en soins infirmiers médico-chirurgicaux". L'AMSN a été fondée en 1991 et compte des chapitres dans les 50 États.
Academy of_Medical_Educators,_United_Kingdom/Academy of Medical Educators, Royaume-Uni :
L'Academy of Medical Educators (AoME) est un organisme multiprofessionnel qui est l'organisme de normalisation pour les enseignants cliniques au Royaume-Uni. Il a été formé en 2006 et a développé des cadres reconnus pour les éducateurs.
Academy of_Medical_Royal_Colleges/Academy of Medical Royal Colleges :
L'Academy of Medical Royal Colleges (AoMRC) est l'organisme de coordination des 23 Medical Royal Colleges et Facultés du Royaume-Uni et d'Irlande. Il garantit que les patients sont correctement et en toute sécurité soignés en établissant des normes sur la manière dont les médecins sont éduqués, formés et suivis tout au long de leur carrière. Les présidents de ces organisations se réunissent régulièrement pour convenir des orientations. Fondée en 1974 sous le nom de Conférence des collèges royaux de médecine et de leurs facultés, elle a été rebaptisée Académie des collèges royaux de médecine en 1996. Elle a créé sa propre faculté - la Faculté de leadership et de gestion médicaux (FMLM), qui est administrée conjointement par les Collèges royaux des médecins et des médecins généralistes.
Academy of_Medical_Royal_Colleges_and_Faculties_in_Scotland/Academy of Medical Royal Colleges and Faculties en Écosse :
L'Académie des collèges et facultés royaux de médecine en Écosse est communément appelée "Scottish Academy", mais ne doit pas être confondue avec la Royal Scottish Academy, qui promeut l'art écossais contemporain. Il est analogue à l'Academy of Medical Royal Colleges mais est une organisation indépendante. Les organisations membres sont : Facultés de chirurgie dentaire Faculté de médecine du travail Faculté de santé publique Collège royal des anesthésistes Collège royal de médecine d'urgence Collège royal des médecins généralistes Collège royal des obstétriciens et gynécologues Collège royal des ophtalmologistes Collège royal des pathologistes Collège royal des médecins et Surgeons of Glasgow Royal College of Physicians of Edinburgh Royal College of Psychiatrists Royal College of Radiologists Royal College of Surgeons of Edinburgh Scottish Committee of the Royal College of Paediatrics and Child HealthLes médecins stagiaires représentants des organisations membres forment le Scottish Academy Trainee Doctors' Group (SATDG ). Cela permet aux stagiaires de participer au travail de la Scottish Academy et agit également en tant que porte-parole indépendant et coordonné des stagiaires en Écosse. L'Académie a produit un rapport intitulé "Apprendre des graves défaillances dans les soins" en juillet 2015. L'enquête a été lancée après de récents scandales dans les services de santé et a révélé que les problèmes avaient été principalement causés par l'incapacité du personnel clinique et de la direction du NHS à travailler ensemble. Ils ont constaté que le leadership et la responsabilité faisaient souvent défaut, mais que l'intimidation était endémique. Leurs 20 recommandations d'amélioration du NHS comprenaient un ensemble de niveaux minimaux de dotation en personnel sûrs pour les consultants, les médecins, les infirmières et les autres membres du personnel en milieu hospitalier. Ils ont critiqué une culture axée sur les objectifs, en disant : "La qualité des soins doit devenir la principale influence sur l'expérience du patient... et le principal indicateur de performance."
Academy of_Medical_Sciences_(United_Kingdom)/Academy of Medical Sciences (Royaume-Uni) :
L'Académie des sciences médicales est une organisation créée au Royaume-Uni en 1998. C'est l'une des quatre académies nationales du Royaume-Uni, les autres étant la British Academy, la Royal Academy of Engineering et la Royal Society. Sa mission est de faire progresser la biomédecine et la santé. la recherche et sa traduction en bénéfices pour la société. L'académie se compose d'un groupe d'environ 1200 boursiers élus dans des domaines à travers les sciences biomédicales. L'académie cherche en fin de compte à faire progresser la science médicale et à améliorer la santé en investissant dans des chercheurs talentueux, en engageant des personnes sur des questions liées à la santé et en fournissant des conseils impartiaux d'experts. Depuis décembre 2020, sa présidente est Dame Anne Johnson.
Académie des_sciences_médicales_ (homonymie)/Académie des sciences médicales (homonymie) :
Academy of Medical Sciences peut faire référence à : Academy of Medical Sciences (Royaume-Uni) Chinese Academy of Medical Sciences, Beijing, China Iranian Academy of Medical Sciences, Iran NRI Academy of Medical Sciences, Andhra Pradesh, India SUT Academy of Medical Sciences, Thiruvananthapuram, Kerala, Inde Académie des sciences médicales de l'URSS Université des sciences et technologies médicales, Khartoum, Soudan; également connue sous le nom d'Académie des sciences et technologies médicales
Académie_de_Médecine/Académie de Médecine :
Académie de médecine ou Académie de chirurgie peut faire référence à :
Academy of_Medicine,_Engineering_and_Science_of_Texas/Académie de médecine, d'ingénierie et des sciences du Texas :
L'Académie de médecine, d'ingénierie et des sciences du Texas (TAMEST) est une organisation scientifique interdisciplinaire à but non lucratif, dont les membres sont tous les membres basés au Texas des trois académies nationales, dont dix lauréats du prix Nobel.
Academy of_Medicine,_Singapore/Academy of Medicine, Singapour :
L'Académie de médecine de Singapour (AMS) est une organisation professionnelle et éducative pour les médecins et les dentistes de Singapour.
Académie de_médecine_(Atlanta)/Académie de médecine (Atlanta) :
L'Académie de médecine du centre-ville d'Atlanta, en Géorgie, a été construite en 1941 et a abrité l'Association médicale d'Atlanta jusque dans les années 1970. Le bâtiment est inscrit au registre national des lieux historiques et est également désigné comme bâtiment historique par la ville d'Atlanta. Il appartient actuellement au Georgia Institute of Technology.
Academy of_Medicine_of_Malaysia/Académie de médecine de Malaisie :
L'Académie de médecine de Malaisie est une société professionnelle et éducative pour les médecins en Malaisie. Fondée en 1966, l'Académie est basée à Kuala Lumpur et regroupe toutes les spécialités médicales. La devise de l'Académie est « terus maju » (en anglais : progresser en avant/continuer d'avancer).
Academy of_Medicine_of_Toronto/Académie de médecine de Toronto :
L'Académie de médecine de Toronto était une organisation professionnelle et sociale pour les médecins fondée au 19e siècle. Elle a été formée en mars 1907 par la fusion de quatre sociétés médicales de Toronto. L'Académie a publié son propre journal, le Bulletin de l'Académie de médecine, ainsi que des discours, des articles, des essais et d'autres travaux de membres de l'Académie écrivant sur des sujets médicaux et non médicaux. La célèbre bibliothèque de l'Académie a fermé ses portes en 1991.
Academy of_Military_Engineering_of_Guadalajara/Académie de génie militaire de Guadalajara :
L'Académie du génie militaire de Guadalajara (en espagnol : Academia de Ingenieros de Guadalajara) était une académie militaire à Guadalajara, en Espagne. Il a opéré à Guadalajara de 1833 jusqu'à son déménagement à Ségovie en 1932 dans le cadre de sa fusion avec l'Académie d'artillerie (Academia de Artilleros). L'Académie était située dans le palais de Montesclaros, à l'ouest de la ville, jusqu'à ce qu'un incendie en 1924 détruise une partie des locaux et une importante collection de maquettes, documents, livres et œuvres d'art. Entre 1924 et son déménagement final, ses activités se sont poursuivies dans les bâtiments annexes du palais qui servent aujourd'hui d'archives militaires générales de Guadalajara (Archivo General Militar de Guadalajara) et de palais d'Antonio de Mendoza. De nombreuses personnalités importantes ont fréquenté ou enseigné à l'Académie, notamment Mariano Barberán, Eduardo Barrón, Alejandro Goicoechea, Emilio Herrera Linares, Alfredo Kindelán, José Ortiz Echagüe, Carlos Faraudo et Pedro Vives Vich.
Académie des_sciences_médicales_militaires/Académie des sciences médicales militaires :
L'Académie des sciences médicales militaires (AMMS) de l'Académie des sciences militaires de l'APL (chinois : 中国人民解放军军事科学院军事医学研究院) est un institut de recherche médicale militaire chinois. Il a été créé à Shanghai en 1951. Il est basé à Pékin depuis 1958. En octobre 2011, le médicament "Night Eagle", développé pour aider les soldats à faire face à la privation de sommeil pendant les missions, a été dévoilé dans une exposition marquant le 60e anniversaire de l'institut. En décembre 2014, le gouvernement chinois a annoncé que l'Académie des sciences médicales militaires avait développé un vaccin candidat contre le virus Ebola qui avait été approuvé pour les essais cliniques. En décembre 2021, le Département du commerce des États-Unis a ajouté l'Académie des sciences médicales militaires à la liste des entités. , l'accusant d'avoir aidé au génocide ouïghour.

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